【精华】周记初中集锦7篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的周记初中8篇，希望能够帮助到大家。
周记初中 篇1
天气的变化重视很出乎人的意料的，就像小孩的脸一样，对于这个比喻我一直半信半疑的，总觉得有些夸张，知道那一天。那天，天才蒙蒙亮，我就醒了。可是我不愿意起床，不想离开那暖和的被窝，于是我披着上衣倚着床头观赏窗外的美景。
天还是深蓝色的，动物们已经在锻炼身体了。30多只麻雀在自行车棚上做伸展运动，还有两三只在树上打闹，就像我们班的程果一样调皮。几只猫在旁边议论着什么，麻雀看到猫，好像说：“外星人进攻啦！”接着便飞得无影无踪。一阵凉风吹过，大树狂舞起来，好像在说：“天啊，给我一件毛衣暖和暖和吧！”
大约过了30多分钟，天渐渐地亮了起来。可是不久，忽然下起了狂风，天空又暗了下来，只听到狂风在房顶上、芭蕉树上的“呼呼”声……
不久，风停了。这时，妈妈起来了，她看着窗外灰沉沉的天空，决定带我吃饭。
周记初中 篇2
到了下班时间和放学时间了，他开着车来到学校等待我的归来，这个人就是我的爸爸，爸爸的体型虽瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有着一双慈祥的双眼，穿着一身蓝白相间的衣服，脸上时不时会露一面笑容满面的表情，别看他很胖，其实他也很勤劳，热爱运动的。
在一个阳光明媚、阳光四射的星期天，我在星期六做完作业后就在三楼的书房里悠闲地画着漫画。
当我画完漫画之后就步伐匆匆地下了楼梯，当我到达一楼时差一点就在地板上跌了一跤。原来是爸爸正在一楼的客厅里细心地拖着地。我家的大理石地板原本是负有一些灰尘，未知的小东西和鞋印的。现在却变得明如玻璃，还能在地板上看出前面的背景的，光滑无瑕。可是我却踩上了几个大大黑脚印让原负有光泽和圣洁的地理变成了星光大道上被人们踩来踩去的地板了。我想呆会爸爸过来时肯定又要被爸爸责备的。可当爸爸过来时却面对温暖的笑容对我说：“没关系!我再拖一遍不就干净了吗?快换上干净的.鞋子吧!”没想平时看上去比较懒的爸爸现在却变得又爱五一劳动又爱爬山，热爱运动的爸爸了，他真是一个又勤劳又爱运动的爸爸呀!
怎么样?听了我的介绍，你知道我的爸爸有多么的勤劳，其实每一个人也可以向我的爸爸那样勤劳。
周记初中 篇3
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志。午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着。傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战；下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛。愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难。但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”
周记初中 篇4
我的同桌z同学是我们班的副班长．这个头衔大得吓死人，本来我挺瞧不起她，成绩又不拔尖，也没什么领导能力，凭什么做呢？于是我想她可能是个深藏不露的人。
后来老师编我与她同位，我才开始慢慢接触她．她是个很有上进心的人，虽然她是买学位读的，可是对学习绝对不会抱那种无所谓的态度．有时侯考试考砸了，她不会像别人那样一笑置之，她一定会很不开心，然后找原因，由此可见她对学习多么在乎．只可惜她不够稳重，也没有太多恒心，往往很快忘记，而且遇着我，像山羊遇着老牛－－大家都是吃草的，志同道合，所以我们常闲话多多，且谈起话来也很投契．她特别爱笑，我也很喜欢别人笑，无论本来心情怎样也会变得很晴朗．
她有一句口头禅，就是＂你去赶集吧！＂意思是指某样东西没有，不用坐在教室了．她还特别喜欢掐人家的肉，虽然是闹着玩的，但往往会很痛，所以我也很怕她掐我．我常对她说：＂被你掐过不一命呜呼也要案进深切治疗室了！＂她听了后又是阳光般的笑．
我的同桌就是这么一个人，一个活泼开朗的人，一个会使你不知不觉也快乐起来的人。
周记初中 篇5
爸爸妈妈每年都要带我去一次大海边，要我感受一下大海的广博与波涛的震撼，要我感受它潮起潮落的神奇魅力。
今天，爸爸妈妈带着我要去海边玩，我高兴极了，有些许激动，马上装备好，跳上车出发了。经过三四个小时的奔波，我们来到了日照的万平口海滨浴场，这儿人山人海，商店琳琅满目，让人有点应接不暇。还没到海边，空中已泛着腥腥的、咸咸的海水气息，真有点迫不及待想下海一游了。
来到海边，爸妈也和我一样，有点舒畅地闻闻大海的味道。久违了，大海！
爸爸引领着我，先在浅水区游起来，水凉凉的，滑滑的，在这样闷热的空气中，游泳显然是一件很惬意的事情，我想所有来到这里的人们都有此想法吧。水中的人们非常兴奋，一个大浪一个大浪地涌来，人们尖叫着，欢呼着，体会着波涛汹涌、急流勇进的感觉。在水里适应了一会儿，渐渐地我不再满足于爸爸的扶助，因为有救生圈的保护，我的胆子大了起来。
我挣开爸爸的手，顿时感觉轻飘飘的，好像一只小鸟在飞翔，我的手不知不觉地拍打起水花来，接着胳膊也动了起来，我的脚一蹬，竟然向前了一点。正在得意中，一不留神迎来了一个巨大的浪头，啊！呛了一口海水，咸咸的，涩涩的！喉咙像被堵住似的，难受极了！我还没来地及抓住爸爸，就被另一个大浪“啪啪”地拍上了岸。
经过几次尝试，我发现我能自己下水了，还学会了简易的游泳，只不过都是在救生圈的辅助下，即便是这样我也很开心了。游泳间隙，在浅水区里，我还捡到了一些美丽的各式各样的小石头，它们有的闪闪发亮，纹路很好看；有的则淡暗无光，上面全是窝窝点点。我挑了几颗小石子，它们好像一块块洁白无瑕的玉石，我很喜欢它们。
今天，我玩得很痛快，虽然被海边的阳光晒的黑黑的，却十分的快乐。
周记初中 篇6
这周，我思考着。放飞心情，让心情在空中飞翔，让心情的花儿灿烂地绽放。
在细雨中，湖边，放飞一个小风筝，把心情系在紫色的线上，让它飞出你的肉体，飞向梦的天堂。
放飞心情，在迎春花广布的溪畔，把心情系在那刚发芽的柳枝上，去感受春的愿望。
放飞心情，心不在下雨，心不再孤独，心灵把一切美好静享。在花落的满地，听见了故乡的明笛，看见了故乡的月亮。
放飞心情，春树暮云，春山含笑，放飞新的希望！
周记初中 篇7
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？ 被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：
“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。” 看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了，就是我的没给 我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里，在快上课时，我终亍找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去，怕老师会 不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终亍喊 了声：“报告”。迚到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这 种事，就要叨家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
