学生周记

时间:2023-05-05 00:05:23 周记
【必备】学生周记模板合集六篇

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时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的学生周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

星期天,我过了许多愉快的事,最开心的就表姐就要数“溜冰”啦!你想知道吗?请听我细细道来。

星期天的早上,我跟表哥、哥哥、表姐一起去木厂干活。下午,爸爸看见我们干得这么有劲,为了奖励我们,爸爸就带着我们去平南游乐场里溜冰。我们可高兴了!穿上鞋子,我跟表姐马上摔倒在地上。新手就是新手,熟手就是熟手,抬头一看,哥哥跟表哥早已溜到外面的露天溜冰场去了。我也不甘示弱,把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我连忙一手拉起“一头雾水”的表姐,一手扶着栏杆,一拐一瘸地走出了外面。可是,出了去还更要“连爬带滚”。因为外面有一个漩涡形的坑,这个漩涡形的坑就似一个陷井,只要你一掉进坑里,就很

难回到上面去;还有一个“小型过山车”,这个“小型过山车”可不是坐车哦!它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦!

其实,还有许多好玩的练习“遂道”哦!我下次再告诉你吧,因为我又要跟亲朋好友们去“溜冰”喽!

  

学生周记 篇2

20xx年X月X日 X天

丁零……丁零……”闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!

“翁丽莉,92分:霍梓耘,95分……”数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢地抬起头,望了望何卓君——我们班上成绩一向名列前矛的同学。哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧。忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑。我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!

午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛。比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出。尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊。

自习课,有的同学孜孜不倦,有的“挥汗如雨”。然而,对于我们这些酷爱“自由”的人来说,自习课无异于“自由课”。我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨。只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本。

夜幕降临,整栋教学楼灯火通明。在灯光下,你会找到一个个专心致志的身影,其中,有你,有我,有他……

学生周记 篇3

当我坐在我这写字台前时已经是十月五日了,经过了这几天在家庭中的各种聚会活动,有想想里我再次离家返校的日子不远了,心中有种莫名的寂寞,即使有家人和以前的好朋友陪在身边。经过几天的热闹后,我宁愿在我十分清醒,十分冷静的时候,写一些文字给自己,作为我青春的证明。

我的大学生活,是的我的大学生活已经整整二十天了。在六月那个收获的季节里,我有幸和大家共同体味了辛勤播种后的甜美果实。但同时我也品尝到了和好朋友们分别时的离愁别绪。看着他们的志愿表上都填着“西安”,而我却为了将来能谋的一份工作,毅然地填上了“榆林学院”这个离家甚远的学校,心中确实有种说不出来的感觉。

当我踏上离家的火车时,我不时地向窗外望区,不知是看窗外的风景,还是眷恋这块养育我一十九年的热土。当我的双脚落在榆林,天空不作美地下起了小雨,让我这颗对大学向往无限的心凉了下来。新的城市,新的住地,新的校园,一切都是新的,亲切的陌生,热闹的冷清,熙熙攘攘却又一个个漠不关心。这就是大学啊?一个我奋斗了一年,我全家都为我感到荣耀的一个目的地。我迷茫了,那里是开始?那么不久前的我又是在哪里结束的?我将于茫茫人海中访我惟一灵魂之伴侣。

记得道德课上老师曾问过“你理想中的大学是什么样的?”这个看似简单的问题却是如此的复杂,抽象。让许多同学站起来后都付之一笑。而我在高三也有过幼稚的想法:曾向往过早晨上课,下午打球,晚上上网的大学生活;曾向往过整天泡在图书馆看小说的大学生活;曾向往过找一个女孩共度完美青春的大学生活。。。。。。

但经过了高四,这些全都变了,变地我甚至不明白此刻的梦想是什么了,但有一点是肯定的,不再会做一些年少轻狂的梦了。经历了高四,也习惯了孤单,不论和多少人在一块,手机总挂者QQ,一堆人聚在一块,一人一台手机,各玩各的;喜欢隐身了,不怎样爱在群里发言了;永远寂寞,不管你是一人独处时,还是身在人群中,就像那首歌唱的那样:“孤单,是一个人的狂欢;狂欢是一群人的孤单。”;没那么愤青了,遇到不公的时候,会告诉自己,社会就是这样;熟人面前是话唠,生人面前一言不发,总觉得别人不可能了解自己,并以此作为对别人不屑的理由,经常会说那句无聊的话:“哥抽的是烟,吸进去的是寂寞”。我们渐渐地褪去青春年幼的稚嫩,从大学开始适应社会这个大家庭。

每当晚饭后背着书包,一个人走在校园中,沐浴着晚霞,听者风吹动树叶的声音,伴着树旁同学晚读的声音,我也不由地放慢了脚步,沉醉于这样的校园气氛之中。当我走进偌大的自习室,里面明亮的灯光,安静的环境,真的让我很满足。满足于这样完美的学习环境,能够说我是在享受其中。但至今我也仍不明白,为何大学自习室中的人如此之少!?但我至少明白我要干什么。。。。。。

还有许多感受,但有时感受还是不要只用文字表现出来的好。。。。。。

记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的`,理解不能改变的。让我们都珍惜此刻,珍惜大学生活吧!

学生周记 篇4

夫战,勇气也--------自信!!!

自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励,从一个一个的小成绩,到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子,看到孩子一点一滴的进步,用心去感受,去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的,带歧视性的话语,这样只会让孩子失去信心,从而输掉整个人生。

我们更多时,应该以一种发展的,个性的,欣赏的眼光看孩子,针对孩子的性格特点,因材施教。

以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。

多血质——猪八戒(说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派,学习,工作有冲劲,这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差,反而更容易成才。

胆汁质——孙悟空 (天生就是领导的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不

适合批评,因为会事得其反:他顶着和你对着干。几年前就有一个报道:一个父亲把亲生儿子打死后(打着让孩子承认错误,可孩子坚决不承认,结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......)抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子

粘液质——沙僧 (这种人呢很适合做朋友,当您有这种朋友的时候,您会很有成就感。他是典型的慢性子,而且没有攻击性,易于管理,这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。

抑郁质——唐僧(典型的完美型人,这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏,受外界的影响较小,但是信念坚定。

针对不同的气质类型,采取有针对性的教育,能收到较好的效果,如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。

学生周记 篇5

时间过得飞快,转眼间,六天的光阴早已流失,但在那里快乐的事情却总是让我们忘不了。

我清楚的记得,我们到那里的第一天晚上,我们学的是礼仪,第一顿饭,同学们有的十分不珍惜。打饭时,明明知道自己吃不了太多的饭,却又不跟打饭的老爷也是说,老爷爷给她打太多的饭,他吃不完了,就把吃不完的白馒头或汤就倒到了洗碗池旁边的桶里,晚上,李队长叫教官们全部站在台上,让体育委员到那个桶旁边去,把馒头一个一个捡出来,又让我们看了一下,好恶心,李队长说:“你们没人吃,就有各个班的教官来吃。”说完,就把馒头给教官一人分了一块,见一个教官吐了出来,就说:“吐出来的,就给我再吃下去。”当时我流下了眼泪,像断了线的珠子,又像一个关不住的水龙头。只让我记忆难忘,每次都是记忆犹新。

在这六天的光阴里,这既是最让我难忘。

学生周记 篇6

妈妈一大早去了菜市场,我和姐姐吃过可口的早餐,决定把房间打扫一下,让妈妈回来后高兴高兴。我和姐姐商讨了一下,仔细地分了工:姐姐负责擦窗户、擦地板,我负责整理书柜、整理书桌。

我到卫生间里打了一盆水,把抹布放进去搅拌几下,拿出来拧干,一看书桌,书本放得凌乱不堪。我只得先放下手中的抹布,把搬下来,用抹布把书桌擦了又一本一本放上去。整理了书桌,盆里的水已经脏了,我又去卫生间里换了一盆干净的。别看一张书桌、一个书柜,挺简单的,可我足足忙了大半天,累得我有点气喘了。

再看姐姐,她已经把玻璃擦得发亮发亮的,我用手摸了摸,找不到一点灰尘。地板呢?简直能照出人的影子来。我说:“姐姐,这个地板可以当镜子用啦。”姐姐一脸骄傲的神色:“那当然,你老姐做事从来是这样棒的。”

正在这时候,妈妈推门进来,看到整洁地房间,幸福地笑了。看着妈妈的笑容,我和姐姐也笑得很甜蜜。

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