开学周记范文集合8篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，这时候，最关键的周记怎么能落下！快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的开学周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学周记 篇1
今天，我们开学了。虽然早就开始了线上学习，可是真正要回到学校和同学们一起学习了，我的心情还是无比激动。开学前一天晚上，我定好了闹钟，顺便把老师要求的物品又检查了一遍，洗手液、消毒湿巾、垃圾袋、口罩、作业本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要见到好久不见的老师和同学们，我就激动地翻来覆去，怎么也睡不着。早上七点，闹钟准时想起，我迷迷糊糊的还想关掉闹钟继续睡个回笼觉，猛然想起，今天开学了。赶快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早饭，一切准备就绪，我带上口罩，激动地背上书包出门了。
走在去学校的路上，路旁的银杏树依然腰杆挺得笔直，像士兵一样站在那里，我也昂起头，挺起胸，腰杆挺得笔直地向前走着，心里还有点自豪的感觉呢！
走到校门口，队伍排得长长的，幸好潘老师在开学前一天提醒过我们进校的流程，这是第一关，我快速地走到了队尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距离前面那个同学一米的地方等待，可是前面的同学可真慢呀，好像已经过了很久，但才通过了三个人。心里有点焦急，好在没过多久就轮到我了，我轻轻地将市民卡放在了刷卡机上，滴的一声，我顺利通过。继续向前走去，突然发现有几个摄像头在头顶上左转转，右转转，我心想：“这些摄像头到底是干什么用的？”这是我又想起了潘老师的叮嘱，原来进校第二关就是要通过热成像体温检测仪，因为热成像体温检测可能会有误差，所以一会进班级前还要额温枪检测。过了热成像体温检测仪，我激动地快步走向教学楼，这时我见到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不见，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地对我说：“好久不见，马琰骁！”虽然戴着口罩，可我还是发现一个寒假没见，周子翔胖了一圈，也长高了不少。我们一边聊天，一边向教室走去。走到教室门口，我们发现这里也在排长龙，怎么回事？原来这就是潘老师所说的第三步，额温枪啊。我们默默地走到了队尾，很快就轮到了我们，随着额温枪“滴”的一声，我们闯关结束，最终顺利进入教室。
一进教室，我就看到好多同学已经到了，有的在叽叽喳喳地聊着寒假里发生的趣事，有的因为看到久违的同学，高兴得手舞足蹈，还有的同学在安静地看书。经过了这个史上最长的寒假，同学们都像充了气的皮球，圆了一圈，也都明显长高了。不一会，我把作业交完也坐下开始看起书来。上课铃声响起，潘老师带了一位和我们差不多年纪的同学走了进来，正当我们充满疑惑时，潘老师开口了：“同学们，这是我们班新转来的插班生，他叫周睿恒，大家掌声欢迎！”紧接着，一阵热烈的掌声响了起来……
这就是我的不一样的开学第一天，虽然有点激动，有点紧张，有点慌乱，但是真快乐！
开学周记 篇2
新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样和睦。
伴随着新的学期，我踏入六年级的大门。我迫切地走进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩。六年级，是紧张的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负着全家的希望。
我在新的学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要，只要在未来有好的表现就可以。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著和各种类型的课外书，把书中的好词好句和精彩的段落都划下来，记住。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学着奥数和英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。
我的班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。
六年级是小学最高的一个年级，也是压力最大的年级。我一定会努力的！
开学周记 篇3
新学期开始了，同学们睁着欣喜的眼睛，寻找熟悉的气息，整个校园沸沸腾腾，笑声、叫声、闹声不绝于耳。
在9月10号，星期五，我们学校举行了开学典礼还有教师节。下午两点老师让我们排着队有序的道操场集合，操场上人山人海，虽然不是多少人，但是对我来说，却是人山人海。我们各自到了各自的位子。前台做的`是一些领导，有陈校长、原主人、屈主任等。陈校长的后面坐的是一些获得奖学金孩子的妈妈。
开学带你了开始了，首先是屈主任讲话，等于说是当主持人，他先宣布，升国旗开始，升国旗完后。有高盟代表三好学生讲话，接下来是有魏仙妮的家长讲话，下来是优秀教师领奖，最后学生领奖，一个个班的领奖，该我们了，我们有秩序的上台领奖。等领完奖后。老师们开始做游戏，完后我们各自回到班里。
我想今后我一定会好好变现，向三好学生前进。
开学周记 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学漫长却又匆匆的六年已经是过去式。现在我是一名初中生啦！
小学毕业后，意味着我将踏上一段未知、打满问号的初中旅途，开启一个全新又陌生的新时代。我有点忐忑，也有点新奇，还有点耽心。在这段旅途的开始，我就已经打上了一个巨大的问号——差距。是的，差距，初中旅途和小学旅途的差距：长和短，难和易，重和轻。
开学时，老师在课堂上就讲到，初中不像小学那样有长长的六年时间任由我们挥霍，所以别等到初三了，你才觉得时间过得好快，那时已经来不及了。初中只有三年，过了就不会再重来，仅此一次。听到老师的这番话，我心里也明白了：绝不能虚度光阴，要有效地将这短短三年时间充分运用起来。
拿到新书的那天晚上，我将所有的课本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知识点，我心里有期待、有茫然，有不确定、也有点慌。从知识这个层面，我意识到：这就是小学和初中的差距之一。在新的阶段，学习的新知识只会越来越难，越来越复杂。但是，我相信，我也有学好并且融会贯通所有知识的信心！
在小学毕业的时候，我就已经做好了准备，买了个又大又宽的大书包来应付成倍增长的初中书本，但我当时还有点不以为然：初中书本虽多，可又能多到哪去呢？顶多就是二三十本书的样子，没什么好怕的。可事实上发新书后，我才知道，这简直超乎我的想象！四十多本各种各样的书堆在桌子上，我有点懵，也有些无语，这么多书如果每天上下学都要背来背去的话……我想我的背会严重遭受“摧残”，受损度为100%。我在心里安慰自己：一切都会好起来的，那么多学长学姐背了两三年也没事啊……当我将沉沉的书包背起来后，才发现也没有想象中的那么重啊，归根到底还是我将这件事情想严重了。所以，“车到山前必有路，船到桥头自然直”。
在初中旅途中，我觉得我能充实地过好每一天，学透每一科的知识，积极主动地做自己的“主人”，并让差距这种事情在我身上消失、远离我。我已经做好“旅行”的准备了，我十分期待这3年的初中生活，将我“脱胎换骨”。
开学周记 篇5
暖花开驱赶了冬天感伤，我们伴春节喜庆钟声再次踏入了学校大门。新学期帷幕为我们拉开了崭新学习舞台，我们开学了。荣誉桂冠往往要荆棘编就，成功道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵尘埃，拿上我们武器，整装待发，大步迈向新学期！
在新学期中，要想成绩攀上更高山峰，就要为之不懈努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程，就不会有进步与提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人，而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质飞跃。
除了知识摄入外，还有一件很重要事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光来源；是彩绘生活画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看我做人。让我感恩热太多，在这我想说一句：我亲人，我朋友，不论是熟识还是陌生，我都要感谢你们，感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德，值得我们不断发扬与继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新起跑线上，我们目标就在充满希冀前方。我要加油，在绚丽多彩初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有浅滩，到达成功彼岸！
开学周记 篇6
一阵清脆的铃声响起，我懒洋洋的坐起来，看了一眼闹钟，啊，才7点35分啊？闹钟怎么那么早响啊？我正想躺下去，突然想起，今天是开学啊！我连忙爬起床，刷牙洗脸，就连早餐都没吃就赶忙往学校跑去。赶到学校，已经7点50分了，还好来得及。我在心里欢呼了一下。
咦，我的新班级在哪里？我在每幢楼里寻找着，刚巧，我们以前的任教老师汤老师走过，我赶紧冲上前，问：“老师，我们班在哪里啊？”汤老师大吃一惊：“你怎么还没去上课啊？”我脸红的说：“我不知道教室在哪里。”汤老师严厉地批评了我：“你都这么大的人了，不会找人问一下。好了好了，赶紧去你们班。”老师把班级的位置告诉了我，我急急忙忙地赶到班级前的走廊上。
我把汗擦了擦，把衣服理好，轻轻地走过去班级门口，大声地喊了声：“报告”全班人诧异地望着我，我紧张极了，心想：完了，开学第一天就迟到，这个老师会不会骂我，还是会开除我……我不敢再往下想了。
新老师打量着我，说：“看在你还会喊‘报告’的份上先饶过你，下去坐吧。”我深呼了一口气，还好，新老师人虽然是个男的，但人不错……
下课了，大家都围着我。小美说：“你可真是幸运啊！” 琰樱说：“你这也是‘虎口脱险’了。”吴恬说：“这个老师也蛮不错的哦！”大家你一言我一语地交论着这位新老师。不管怎么样，我还算是幸运了……
第二节是数学课，数学老师也是新老师，是个姓蔡的女老师。在她的言谈举止中可以看出人还不错。她先自我介绍，接着又发了新书，整堂课还是充满着快乐的。
终于到放学了，我的肚子早就饿扁了。
开学第一天不容易啊！差点就完蛋了。回去一定好好地把那闹钟修理修理，还要大吃一顿……
开学周记 篇7
“成长的路上，总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。
今年的课堂主题就是“美就在你身边”，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛，那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。
我们不能不问一个问题：美，到底是什么?有人说，美就是物体外表的漂亮;有人说，美是世间万物的和谐;也有的人说，美是一种精神，而在这堂课，于丹教授告诉我们，美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?
小美有什么?小美就是人美、景美，总而言之这些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种种的“最美”，就是我们所传诵的大美。
而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个“最美妈妈”，所以，在这种美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。
和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要去发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。
只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美!
开学周记 篇8
快乐的暑假很快就结束了，经过暴风雨洗礼过的天空是那么的清爽，空气是那么清新。今天，我怀着极度兴奋的心情来到了学校，找到了新的教室-----B座二楼标有三年级(五班)的教室
走进教室一看，哇，教室是那么的干净，桌椅摆放是那么的整齐，每个课桌上都摆放一套斩新的书本。我的心暖暖的。
同学们陆陆续续的到了，每个人脸上表情都很开心，他们有的长高了，有的晒黑了，大家相互问候着，相互交流着一个暑假的见闻，这个暑假，同学们都又长了不少本领，有的会游泳了，有的学了书法，有的学了武术--------
在我们的期盼中，卿老师走进教室来了，一个学期之久不见，卿老师看起来还是那么亲切，那么的熟悉!
我即兴奋又不安，暑假作业我没有完成，想惨了，一定不会给发书，可卿老师在对我们说过新学期的要求后，只要求我们利用这一天半把作业补齐，她真好!
