初三周记

时间:2023-05-11 23:02:16 周记
初三周记模板集合四篇

初三周记模板集合四篇

时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编精心整理的初三周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三周记 篇1

我叫陈荟瑾,今年9岁了。一头乌黑的头发常常梳成马尾辫。圆圆的小脸上长着一对柳叶似的眉毛和一对机灵的小眼睛,一张小嘴像樱桃一样小巧可爱。由于我五官小巧,别人都叫我“小丫丫”。

我的爱好很广泛。唱歌、画画、做手工能够说样样都行。我个性喜爱唱歌,记得那是我刚上学前班时,音乐课上,田老师那美妙的声音像丁冬的泉水一样悦耳动听,一下子吸引住了我。从那时起,我就深深地喜爱上了音乐,并下决心必须要学好音乐,期望自己长大也能像田老师一样唱出悦耳动听的歌,给人们带来美的享受。网名英语

学前班很快就毕业了。我上一年级了,功夫不负有心人,经过自己的发奋,在学校举行的歌咏比赛中,我获得了“校园小歌星”的光荣称号;最近,雷老师还叫我准备一首歌唱家乡的歌在中队活动中演唱呢!

虽然我的优点很多,但由于我性格外向、生性活泼好动,因此缺点也不少:做任何事总是静不下心来;作业本和课本时时不带回家,经常丢三落四的。妈妈也常被气得一边跺脚一边生气地数落我。此刻我上三年级了,也懂事多了,觉得妈妈是为我好,我必须要发奋改掉这些坏毛病。

这就是我一个爱唱爱跳的小女孩。

初三周记 篇2

暑假即将结束,房书仪同学在暑假期间制定了每天作息时间表,每天按计划完成当天的学习、锻炼和活动。

完成的“体验性作业”有:

1、“语文”:日记四篇,汉字字帖1本,阅读了《皇帝的新装》、《渔夫和金鱼的故事》、《水浒传》等书籍,并写了两篇读后感;

2、“数学”:小课题——“估重量”、“平移和旋转”,初步感知“千米、分米和吨”及24小时计时法,参加了千叶学校暑假奥数培优班学习;

3、“英语”:参加了千叶英语暑假培优班的学习;

4、“科学”:科学观察——“可爱的小乌龟”并上传班网;

5、“音乐”:参加“欢乐罗盘夏令营”学习了声乐、街舞、武术、魔术;6、“美术”:参加“欢乐罗盘夏令营”学习了陶罐手工制作,了解“维吾尔族花帽”并上传班网;

7、“信息技术”:学习“如何清洁笔记本电脑”并上传班网;

8、“体育锻炼”:每天坚持体育活动和锻炼,跳绳成绩:103个/分钟、立定跳远成绩:145厘米、坐位体前屈成绩:12厘米、打羽毛球1次/周、轮滑2——3次/周、专项学习了游泳,参加了徒步、骑自行车等项目的锻炼、活动,积极参加户外活动,享受夏天乐趣增强了身体的素质,以上内容按时上传班网。同时,暑假期间房书仪也养成了一些生活好习惯,学会自己清理自己的内务,帮助家人做家务,去关心家人和朋友。

总体来说房书仪今年暑假要比上个假期有一定的进步,希望房书仪在新的学期取得更大的进步!

初三周记 篇3

我爸爸是一个普通的人,但在这普通的外表下,却有一颗充满智慧的心灵。

在我年幼时,我特别喜欢龙潭虎穴推车,每当我看到别人骑着自行车时,我就目不转睛的看着别人,真希望坐在车上的那个人是我,可是我们家那时经济情况不是很好,爸爸、妈妈每天早出晚归,在外面打工赚钱,在我的学习和生活上已花了很多钱了。每当我想对爸爸、妈妈说时,可看到他们花白的`头发,就欲言又止……

但是,爸爸把这一切都看在眼里,他的眉头紧紧的锁着,我明白,爸爸是心疼我,他的心肯定在愧疚,想给女儿最好的可却无能为力。

从那以后,我就看不到爸爸了,他整天躲在屋子里叮叮咚咚的敲打着什么,我每次想进去看看爸爸在干什么,却被严严实实的门给挡住了。我的心里充满了疑问,但又找不到答案。

在我生日那天,我收一份特殊的礼物——小推车。这是一辆纯物工打造的,用一块块木板辛辛苦苦拼出来的小推车,虽然板面精糙了一点,但充满了爸爸的气息,捧着这辆“温暖”的小推车我的眼框不禁湿润了。我仿佛看到爸爸一次一次地钉着小推车,一遍一遍的磨着木板的表面,希望它光滑点,再光滑点,千万不要弄疼了女儿的小手。我还仿佛看见……

爸爸从没做过小推车,但却做了世界上最好、最漂亮的小推车,这就是智慧。哦!智慧由爱而生!

初三周记 篇4

在面试周的前一周,我们的口语老师就给我们布置了口语考试内容——演讲。哇塞,我从未接触过演讲,这对我来说是一个新的挑战啊。"这次的演讲一定要让自己对自己刮目相看“我心里默默的想着。

这次演讲的范围是有关教师事迹的观后感。我的好朋友推荐了一部经典教育片《放牛班的春天》给我看,说也许能让我有所启发。果不其然,看完后半小时我就把演讲稿写出来了。在试着演讲的时候,发现自己讲的并没有感觉。灵机一动,想起了我看过“我是演说家”这个节目,于是便立刻选了几个好的演讲来看,边看边研究他们的重音落在哪个地方、他们是如何抑扬顿挫的讲的、以及他们那无声胜有声的面部表情。看完之后收获颇丰,借鉴着他们好的地方又开始演讲自己的稿,但是还是觉得情感不够丰富,便改了一下稿。然后一遍又一遍的对着宿舍和电教楼的大镜子演讲着,偶尔会被同学笑我傻,也有同学劝我不必太认真,但这并没有影响我对演讲的热情。

到了面试周,我把修改好的演讲稿交给了口语老师,然后自信的演讲起来。演讲完后,老师的一句“字正腔圆、声情并茂、有鼓动性”令我兴奋不已,同时,这使我对演讲和自己现在学的学前教育专业的兴趣更浓厚。

《初三周记模板集合四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档