开学周记范文集合五篇
时间过得真快,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编精心整理的开学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学周记 篇1
在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。
密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。我要给我的热情一个出口,就在这淮阴师范学院,我知道它会是个非常好地展示我自己的舞台。
开学周记 篇2
明天就要上学了,记得高中的这个时候是很郁闷的,因为又要面对无数的试卷,然后不小心考出令人抓狂想死的分数。现在虽然不一样,不再为分数操太大的心,可是却离家越来越远,在家的时间也仅仅是寒暑假,大部分的时候也还是一个人。没什么不好,也没什么好,这次十一不回家,离开就是整整5个月,有点舍不得。在家的时候想上学,在校园的时候却拼了命的想家。毕竟家的温暖是无可取代的,比如爸爸妈妈的爱,比如在家里什么都不用担心的悠闲,比如可以吃一大堆零食看一大堆电影的自由,更主要的是上网不用自己缴网费,呵呵,玩笑拉。
这个暑假,总结了一下,发觉没什么特别。今年的天气很怪,七月可以很冷,也会很热。天气总是摇摆不定,就像昨天还是大晴天,今日就又阴了。搞不懂的天气,变得跟人的心情一样捉摸不定。暑假因为太过懒惰,导致体重持续上升,都是爸爸拉,太过勤劳,每天买好吃的,我又是个不注意饮食的人,很随便的想吃就吃,结果现在让人无比ORZ。看来回校园的第一件事就是减肥呵。还有谢谢爸爸妈妈拉,你们是我在世界上唯一可以永远依靠也永远关心我的人,我不是很会照顾你们的感受,在你们面前我总是很任性,也不懂得控制自己的脾气,所以我不在家的时候你们要好好过一大段安心的日子拉,呵呵。
大二了,很多很多的课。因为双学位,因为要补课,所以我会很忙很忙,一个星期看不到一点空闲的时间,但是这个BLOG我会经常来的,也许会更新,也许只是看看。那时候的事,说不准拉。
最后希望自己学业有成,希望爸爸妈妈身体健康,希望每个经意或不经意来我BLOG的人都会开开心心过每一日。
开学周记 篇3
明天早上就要坐很早的校车去学校,今晚还待在家里就把这周做个总结吧!
上周六上午去的学校,那天还是下着雨,到火车站接到高晗咊他几个室友打黑车回到学校,下午咊小翀去学校周围转了下,陪他取了学费,晚上拿出字帖练了一晚上的字,开学了很久没写字了,要练回原来的手感。
周日早上吃了黄同学的喜糖当早饭,下午开了班会,得知班上有2个同学被开除了,除了我知道的一个还有个是因为旷课太多还吸k*被开除的…全是我们段的,来的6人只剩下4个了班里只剩39人了。下午因为在学校只有一床很薄的'被子昨晚睡的很冷我就回家住再带毛毯过来。晚上帮住我楼下学校的老师搞好电脑就休息了。
周一开始正式上课了,早上带着毛毯坐校车来到学校,放到寝室就去上课了,上午四节都是我以前中专教过我刘老师的课,还是大课,咊她哥又在一起上~他哥在考英语四级,不好打扰他,我也认真的听课。下午autoCAD是以前学过的,午睡睡了没睡醒,坐在第一排老师讲台下睡着了…还好我不会打呼。晚上小翀子又买了好多零食,我没控制住又吃了!罪过~这晚还是练字,把新字帖全部写完了,睡觉还用带去的暖水袋看来我是真会保护自己。
周二早上上3,4节的课,9点起来后先去把学费给交了,才去教室上课。中午吃完饭想去旧书摊淘点教材,顺便把自行车拿去修下,可惜没看到有我们前辈遗留下的,修好车回到学校只好买了学校的新书。下午的土力学还是比较认真的听了,晚上去了网吧上了会网知道她进面试去QQ空间留了言。回去的路上又吃了好多!Oh,MyGod!
周三早上还是上土力学,笔记做的很全。中午吃完饭回到寝室,食堂门口停了献血车,回到寝室我决定去献,还喝了3大杯开水,小翀子怕我晕倒陪了我一起去。到了那里没想到那么多人,填了单子排队,最后说B型血采够了,下次再来!我晕~回来同学劝我说针管没消毒好万一没病染个什么回来的就不好了…所以我暂时打消了人多献血的想法。下午英语课,小翀子说讨厌我上课认真的样子…下午接到明天去练车的电话后回南昌去招行领了一卡通,回家洗了澡,晚上咊老爸修了家里水管的阀门。
周四因为考虑到要去练车所以骑着油驴先去学校上的课,下课后我把包给了室友,自己就骑车去了练车的考点,在那等了半天被吹的冷死了还没排到,中午咊教练及剩下的几个人在附近餐馆吃了一顿,混熟了我就开了2圈车,还交了行内的规矩200块,俗称潜规则!就离开了那里,还接到总部电话说抽到我明天晚上去考…回到学校就睡觉了,晚上小翀子给我带了晚饭,起来后他又在咊小干干打电话安慰她,后来我又载着他出去买吃的,还陪他送到小干干宿舍那,冷的死。回来悔恨啊!真是能吃哦~后面半夜不舒服全吐了~汗死。
周末几天的就在家里写了。总结这一周觉得自己减肥的决心还是很差,虽然平时吃的很少,饭卡才刷了20多块,但是晚上还是没经受住考验!下周开始要好好反省~学习上还是挺认真的,周二发下来的上学期的成绩排名我以84。16的平均分在第11名,跟第一学期差不多。以后还是要加把劲,因为第一名是我们段的年轻工长才26岁,年轻有为啊!班长的老婆这个月快要生了,听说做B超是个女儿,先恭喜下啦!这周咊刘百万聊天还得知他寒假去了躺香港,真是羡慕啊!啥时我有机会也想去那血拼一番,暂时只能做白日梦了。这周就写到这里,最近南昌天天下雨,心里也挺压抑,还是好好去休息了。
开学周记 篇4
踏入初三 的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然非常枯燥,但每天都非常精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得非常有趣。
在学校里,同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨,寻找答案。
课下,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。
在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记 ,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是非常好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。
进入初三以来,我们班出现了非常多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。
为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。
开学周记 篇5
与开学第一周相比,儿子本周少一分慌乱,多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号,一次是孩子忘让家长签字,一次是忘做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为避更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打个电话,仔细询问作业要求。老师很耐心地进行指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!
关于数学:孩子之前预习只顾着完成习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。
关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话,包括他,对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓励一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。