开学周记

时间:2023-05-30 00:04:37 周记
【必备】开学周记范文合集九篇

【必备】开学周记范文合集九篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?以下是小编整理的开学周记9篇,欢迎大家分享。

开学周记 篇1

这是新学期的第一周,2月25号正式上课了,我第一天的昨业就完成得不太好,这可不是一个好的开头,我想我应该还没有把心收回来吧。

星期二去上课,中午回来,我爸妈发现我精神不太好,摸了一下我的额头,发现我发烧了,就给我请了半天假,妈妈给我买了一些药回来给我吃,吃完药后,我睡了好几个小时。

第二天感觉好些了,就去上学了。可是在课堂上我的注意力无法集中起来,晚上的作业又没完成好,第二天昨业本发下来了,我一看,得了一个良。

星期五那天,我想我应该不会是良了吧,等作业本发下来一看,又是一个良,我好伤心,好想吐血啊,怎么会这样呢,下午放完学回来,我就征求妈妈的意见,去了陈绪曦家写作业,希望这次的作业不再是良了。

可能是星期五的时候我脱了一下衣服,结果病又严重了,星期六就去了社区诊所打了4瓶盐水,病还是没好,星期天又去打了4瓶,到了晚上才感觉好多了。

这真是一个不爽、不愉快的一周啊!

开学周记 篇2

开学了,开学了,我迎着东升的旭日,带着快乐的心情,来到了学校。

一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前,那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声,走进教室,我看见我们班的阮老师,还有一个个同学那熟悉的面孔展现在我眼前,我先跟王咪咪打了招呼,有向林润石打了个招呼,一个月不见的同学,见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业,新的一学期,我们要有个崭新的面貌,老师又让我们讲新学期的打算,我想了想,很快就举了手,老师让我说,“在新学期里我要上课听老师讲课,有什么不懂的地方问老师,我还要向学习好的同学学习。”阮老师听了我的打算,满意地笑了,还说:“你一定要做到!”我坚定地点了点头。

第二节课,我遵守了自己的诺言,聚精会神地听完了一节课,把该掌握的知识都记住了。我想:不能三分热度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍认真地学习。

今天,我度过了快乐的开学第一天,不但快乐而且也有意义。

开学周记 篇3

小学生涯中最后一个暑假,一眨眼就过了,我迎来了三年的初中生活!我也正式的成为了华英的初一新生。“华英”是我们小学时候一直向往的中学,也是让我好奇的中学。

刚踏入华英的大门,看到那美丽的环境、亲切的老师,我感到好温暖,让我不禁爱上了这里。,

还记得班主任曾经问过我们,49+1=?我们都异口同声的回答五十!可老师却说我们答错了,我们百思不得其解,怎么简单的数学题,我们怎么可能错?老师严肃地告诉我们:“49+1=1。因为我们班是五十个人,我们是一个集体,我们都是站在一条船上的,我们要齐心协力。我们要把五十化作一个人一样。我们无论做什么都要顾集体,因为我们是同一个人。”我对老师的这段话深有感悟——

我们是集体,我们要团结——我们19班所有的人,在以后的三年,将一齐并肩作战,所以我们要齐心!

开学周记 篇4

经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美好的一件事。

周末,我打开大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟悉的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,一股熟悉而又温暖的感觉,正向我扑面而来。

上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔着跑向自己的位置,端端正正,认认真真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂,快快乐乐学作文——唉!”叫完这一声热情的口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习作文。

上课时,老师讲了一些人的作文获得了奖,而这些得奖的人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等……我还发现,老师经过2个月的打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的'衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写作文的同时,它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象,一种新感觉。

我突然奇怪地想,我们应该向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然……但它总不会灰心丧气,你看,自从我们认识陈老师以来,它一直是五彩缤纷。

我们一定要在开学第一周,在新的开始中,取得比一前更好的成绩。

开学周记 篇5

转眼之间开学已经一周了,我在学校里的生活也渐渐步入正规,同学之间也渐渐熟悉和交往了起来。今天,我想写写这一周校园生活的感受。

首先,我认为我们班主任姜老师是一位非常负责人的老师,她把我们当做自己的孩子来看待,但是我觉得姜老师有点太温柔了,该说就得说,该罚就得罚。如果三番五次怎么说都不听时,您就应该惩罚,而不是一味宽容,长此以往,就会让某些人不把您的话放在心上。

我们的各科老师同学们都见过了,我认为他们各有各的风采,我认为,他们都是非常好的老师。我相信,在他们的教导下,我的成绩一定会芝麻开花节节高。

再说说我自己,在这一周里,一些问题已经开始显现出来了。比如:课后复习不够完善,背的古诗词有错别字。在有些时候会乱讲话等等。这些不足之处我一定会加以改正。开学之初,我被老师任命为安全委员,我很荣幸可以担当此重任,我也一定会尽自己所能,为集体着想。

这就是我对这一周的总结,我会慢慢改正不足之处,也会坚持好的地方,我相信,只要我可以不断从自身上找到不足并加以改正,我就一定会不断进步的。

开学周记 篇6

新学期开始了,我又见到了我想念的同学们和老师们。我也变成了一个三年级的小学生了。

这个新学期,咱们的班级发生了巨大的变化,咱们的教室从一楼搬到二楼,咱们还换了班主任和语文老师,还多了很多新课,有英语、科学等,我还换了个新同桌呢。

报名那天,当我听到梁老师被换了时,我还伤心,但学习了一星期后,我发现葛老师也像梁老师一样上课生动、有趣,还经常表扬我,我很喜欢她。最让我高兴的是英语和科学课,英语课的对话给我带来了不少的惊喜,科学课让我增长了许多见识。

开学周记 篇7

走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个暑假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈可可则象春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

无意间一抬头,瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了,现在条件好了,教室里的设备都“改头换面”了,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来还是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我眼前浮现:我们在一起上课,在一起做功课,在一起复习,在一起考试。然而今天,这个集体里却少了三人,你们在远方跟着打工的父母,生活、学习还好吗?

开学了,窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧!

开学周记 篇8

不知不觉,开学的5天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张陌生的面孔,却不敢大胆地问好的情形至今还从我眼前划过。

第一天的晚自习老师让咱们作自我介绍,同学们一个个讲完了,眼看还有几个就到我了,我的小心脏居然越跳越有劲、越跳越快。这频率可比跑完步后还要快许多呢。经过大概十分钟的煎熬,终于到我了!我颤颤巍巍的走了上去,还好这时全班大乱,否则他们一定能我声音中那微小的颤动。我终于讲完了,可是又被老师叫了上去,说是我太急没说清自己的名字。叫我再说一遍,就这样我的声音时而大,时而小的又说了几遍。回到座位后,过了许久我的心跳才回归平静。

下课啦,回想起来也不是什么难事嘛,但我绝对想不到还有更大的“惊喜”。

第二天的晚自习,老师让咱们自己上台竞选班干。这对于腼腆、羞涩的我来说无疑是个巨大的挑战。每个同学都踊跃参加,只有我还在考虑要不要上台。其实某一刻的我是想冲上去的,但又因为不知道要竞选什么而放弃。我甚至早已经措好了词,可就是没有上去的勇气。面对这样一个巨大的挑战,我无疑是失败的。

我是一个外表羞涩,内心好强的女生。因此我坚信三年的磨练是绝对可以将我培养成一个落落大方的女生。

开学周记 篇9

转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

这一周,我们班开始实行一项全新的制度--九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是与学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,与学习没有直接关系了--那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸",目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻。

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是nba全明星比赛,我要去确定一下了,拜。

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