精选小学周记集锦6篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
“万岁!下雪了”随着下课的铃声，同学们好似潮水一般通出教室。到操场上看雪景，打雪仗，堆雪人……顿时，校园里热闹起来。雪花像一只只调皮的小蝴蝶飞舞着，有的飞落在树上，有的在屋顶上“休息”……房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣。“毛衣”上有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀着大地，美丽极了。
远处，打雪仗的同学玩得可开心了，一个同学从地上抓起一把雪，攥成一个雪球，趁对方不备打在对方身上，另一个同学毫不示弱，马上回敬他一个，战斗结束了，你看看我，我看看你，都开心的笑了。
啊，到处充满了欢声笑语，整个校园沉浸在一片欢乐之中。
小学周记 篇2
夏天来了，春天从睡梦中和我们说再见了。
池塘里，荷花从清澈的水里伸了出来，有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，还露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿……
早晨，天空总是雾茫茫的一片，娇嫩的荷花就像一个个亭亭玉立的少女站在碧绿的“舞台”上，她穿着一件粉色的裙子，头发是嫩黄色的。荷叶上的`露珠滚来滚去，一眨眼，就掉下几颗珍珠。
白天，大家都起床了!荷花们也睁开了透亮的眼睛。她们伸了个懒腰，就开始了新的舞蹈：首先与蜻蜓交流之后静静等待着下一位“客人”;一阵风吹过，她们就随风舞动，粉红色的裙子轻轻飘动，美丽极了!风过后，立刻来了一群小鱼，它们玩累了，就回家了。这时花姑娘们也该休息了。
晚上，青蛙在池里嬉戏，“呱呱”，“呱呱”，听，它们又在歌唱了!徐徐晚风中，荷花又开始了舞蹈……
啊!多可爱的荷花呀!
小学周记 篇3
一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它捉了回去，把它给吃了。
小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。
小学周记 篇4
我学会了很多新的事物，像是做饭、跳舞........但是我最拿手的本领还是游泳!
有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，个个都带着可爱的笑容，我非常的羡慕!
有一天，阳光灿烂，我们来到了游泳馆游泳，我推开门，里面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游过来游过去，我看到很多人没有戴游泳圈，觉得很了不起，于是也学着不戴游泳圈，不一会儿，我跐溜的就沉到水底，被水呛到了，好惊险，我立马用手扶住旁边的墙，被呛水的感觉真的是太难受了!
旁边的群众见了也是放声大笑起来，但是有一位阿姨确没有像他们一样，但我正尴尬的愁眉苦脸的时候，这位阿姨面带微笑的朝我走过来：“相信自己，你一定可以做到的!“ 刹那间，我忘记了尴尬，准备着再一次的试学，果然，在我的努力下，我很快就学会了游泳。而那些在我尴尬时候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐们也都为我竖起了他们的大拇指，为我点赞!那一刻我真的为自己感到骄傲和自豪.......
通过这次学习游泳，我学会了：无论做任何事情，我们都要坚持不懈，勇往直前!
小学周记 篇5
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是似考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在咱们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重咱们，我的暑假，我做主
小学周记 篇6
阳光照在身上暖洋洋的，晨风一吹，有点凉飕飕的。今天是我去公园西小学的第一天，既激动又有些紧张，那里到底是怎样的呢？
我又来到了校门前，猛然看到一个同学，和我一般高，很像中国人。我想，如果她是中国的，那会不会是我们班的呢？
我被分到了105教室，我们按照校长秘书的指示在走廊上四处寻找，找了半天，也问了人，只是找不着。又问了一个老师，小经周折，找到了105教室。105教室的走廊上贴了许许多多同学的作品，有熊猫（因为熊猫是公园西小学的吉祥物），有纸人，有画。跨进教室的那一刻，我见到了一个干净、明亮而宽敞的教室，阳光从教室外面射进来，为教室增添了几分活力。地板上干干净净，一尘不染，还反着光泽。每个椅子脚上，都有一个布球包着，那是为了让椅子挪动时不发出太大声响。多么漂亮的教室啊！我能在这样的教室里学习，是多么的好啊！
我们的班主任是Mrs.K.，因为她的姓是K，很多很长，所以我们通常叫她Mrs.K。什么叫美国的班主任？班主任就是主要教课的老师，一天之内，大部分时间都是班主任讲课。
我们的一节课，通常是一上就几个小时，上完了，换教室，就是下一节课。所有的课都是从头上到尾（除了午餐时间），上课途中可以任意上厕所。
起初，我还以为我听不懂，但是情况并没有那么糟。老师在反复讲，我虽然没有书，但借我同桌的书来看，慢慢也看懂了——她讲的是什么数大于、小于或等于什么数，挺简单的，我慢慢又能听懂一些了。
