小学周记

时间:2023-06-03 23:04:15 周记
有关小学周记模板集锦6篇

有关小学周记模板集锦6篇

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,制定一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

前几天,我们全家去吃必胜客,服务员姐姐给我们看了点餐单后,我发现里面有各种各样好吃的披萨。我们点了其中最经典的一种披萨,上面有五颜六色的蔬菜,烤的香喷喷的奶酪,脆脆的饼,看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃了,我们决定以后自己在家里做披萨。

今天,我们决定在家做披萨了。爸爸在超市买来了做披萨的全套原料,有奶酪、西红柿酱、黄油、还买了一些蔬菜、虾、瘦肉丝,然后就开始做披萨了。我们先把面和好,再把黄油加到面里,把面和黄油揉在一起,等着它发酵,等面发好以后,我们把面擀成一张圆圆的饼,给烤盘上抹上油,把饼放到烤箱里烤几分钟,烤箱里散发出诱人的香味,厨房里能闻到饼的香味了。我们把烤好的饼取出来,倒上番茄酱,用勺子把番茄酱抹均匀,再铺上一层奶酪,放进烤箱里接着烤,等到奶酪融化的时候就烤好了,烤好的饼有番茄酱的地方是红色的,有奶酪的地方是白色的。我们开始给上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁,然后撒上一些洋葱丝,再放上六个大虾,最后铺上一层奶酪,放在烤箱里继续烤。又烤了几分钟,屋子里飘满奶油的香味,期待已久的披萨终于出炉了。

真好吃!如果以后有机会,我们还要做!后面我们又做了两次,每一次都比上一次要好吃一点,我相信,总有一天,我们一定会做得像必胜客的披萨一样好吃。

小学周记 篇2

本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的`情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学周记 篇3

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记能够给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集,和此刻的小说,都让我爱不释手。书籍一向伴我成长。

有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨日看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原先是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。最后写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,留意翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

不知怎样妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎样还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

小学周记 篇4

时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友。今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶;我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界;后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

小学周记 篇5

今天中午,我和妈妈一起去看电影《奇异森林》。电影放映前,我们正好到达影院。

这部电影讲的是一个被人类遗弃的男孩在森林里和狼族一起生活的一个故事。随着他年龄的增长,他的动物朋友们越来越担心他的安全,因为森林里最凶残的老虎要杀了他,于是朋友们决定送他回到人类的村子,这样他就不会有危险。但是人孩不想离开,他觉得森林才是他的家。可是老虎不停的追杀他,甚至杀死了狼族的首领,人孩恨不得自己拿一把刀杀死自己,可是,为了保护狼族,他用了自己的智慧和勇气,战胜了老虎,把他烧成了一堆骨灰。虽然他没有回到人类的村子,可是他却保护了狼族,使狼族得到安全,在狼族的心目中,他就是个大英雄。

虽然影片特别恐怖,可恐怖不是电影的主题,妈妈说:“根本意思,其实是说在十分危急的时候,你要急中生智,用勇气和机智来拯救自己呀!”

看完了电影,我和妈妈一起去吃了我最喜欢的披萨,这真是愉快的一天。

小学周记 篇6

岁月与我,擦肩而过,留下回忆,卷走年华。我喜欢在过往的岁月寻芳,更喜欢在未知的将来闯荡。记忆是一条溪流,涌动着我们走过的斑斓岁月。未来是一片大海,等待着我们直挂云帆乘风破浪。

回忆这一周,总觉得无话可说。每天的生活似乎一模一样,好像是在电脑上写出了一天的规划,然后再复制粘贴六次。上午背四课新概念1,下午做数学题,晚上写作文。

难道这就是生活吗?我的内心不由自主地问出这句话。惊悸了一会儿,才再心中暗暗回答道。刚才的回答真的是发自我内心的声音吗?平平淡淡,就真的是生活吗?也许,这就是生活吧。曾经羡慕过徐霞客走遍名山大川,嫉妒过麦哲伦全球航行。可我现在想,徐霞客走遍名山大川,日日奔波于山川之间就真得是我想要的吗?那是一种心灵上的疲惫。麦哲伦全球航行,要为随时可能出现的危险而心惊胆战就真得是我想要的吗?那何尝不是一种为理想的牺牲。如果我是他们,我就会选择跟他们一样的人生道路吗?

回顾这周,新概念一已经背到了九十九课,以每天四颗的速度背用不了十天就可以全部背完。每背一课,就感觉自己又朝着新概念1全部背完的目标又走了一步。最近和表弟打扑克牌逢赌必胜,以前的我和他打牌总是输赢参半,这是我牌技上的巨大进步。有一次我有4个2,轻轻松松地将表弟打得片甲不留。表弟说我之所以赢他不只是因为牌技提高了,还因为我运气好,我笑嘻嘻地说运气也是实力的一部分。最近天气很热,我期盼着下一场雨浇灭这炎热。几天前,新闻上说台风即将过境,暴雨马上到来。苦等了几天,的确下了雨。一开始是黑云压城城欲摧,雨轰轰烈烈地下着,没过多久就停了,地上的积水没过多久就被晒干了。现在倒好,天气又闷又热。这就是我口口声声地平淡吗?

觉得生活平淡无味时,我们可以换一种方式生活。看每天朝阳的变化,品每天晚霞的不同,感受生活中每件事情带给我们的快乐,其实生活并没有我们想象中的那么糟糕。

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