周记初中

时间:2023-06-08 23:05:38 周记
周记初中模板汇总七篇

周记初中模板汇总七篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的周记初中7篇,欢迎大家分享。

周记初中 篇1

新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

这一周,大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,大家班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。

周记初中 篇2

一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

周记初中 篇3

时光一天天的流逝,寒假的快乐也随着“交响曲”一天一天失去色彩。

寒假的尽头――正月十五元宵节晚上,我闷闷不乐地出去散步,忽然,一大堆灯谜在晶莹透亮的月光下拉开了帷幕。

我对灯谜很感兴趣,便欢天喜地地跑了过去:“妈妈,快来看哪!灯谜!”妈妈走过去,看了大约1分钟,笑眯眯的对我说:“这是有奖竞答活动,你猜一下吧。”我一蹦三尺高:“好耶!”于是,我绞尽脑汁去思考,最后只得到了两个字———不会!

这真是寒假的开心事!

周记初中 篇4

潘梦琪和黄钧亭是我的好朋友。潘梦琪坐在我前面一排,黄钧亭是我的同桌。从一年级开始,我就认识他们了,因为离得近,所以经常交流。

刚一开学,语文老师每天早上都会让我们默写。有一次,我到校晚了,大家已在认真地默写。一进教室就看见桌上放着本子,我便急速坐下来开始默写。默完之后,看了一下笔才知道这是潘梦琪为我准备的。我走到她跟前感激地说:“谢谢你,如果不是你帮我准备,我早就默0分了!”“不用谢,应该的。”她笑着说道。

通过这件事情,我不仅学到了潘梦琪的优点,而且加深了我们之间像瀑布一般切不断的友谊。

以前,我和黄钧亭在学习上就有很大的差别。他每门功课都名列前茅,而我偶然才取得好成绩。但是经过我几年的努力,终于在学习上和他的距离越来越小了。现在,如果考试成绩我比他好,他会呲牙咧嘴:“凡星,下次咱们走着瞧!”如果我比他考得差,也会伸出“魔掌”:“下回我肯定赢你!”实际上,我有不会的,他会耐心地教我。就这样,我们成了学习上竞争的好朋友。

但偶尔我也会和他闹别扭。有一次,我不小心把黄钧亭的本子从踩了一脚。他发现了,就叫我赔他一本新本子。“我又不是故意的,帮你擦掉鞋印子还让我赔?”“那当然,谁让你踩我本子?”“想得很美,打死我也不赔!”“绝交!”“哼!绝交就绝交!谁怕谁?”绝交不到两天,我忍不住对黄钧亭说啊;“对不起,上次是我不对,请你原谅我好吗?”“不,这是我不对,是我太为难你了。”“嗯……那、那我们还是好朋友?”“当然,这次是个小误会。”此时,我笑了,黄钧亭也笑了:“就当这件事没有发生过。”瞧,现在我们还是好朋友。

啊!同学之间的友谊比天还高,比地还厚,比海还宽,就像拉不断的绳索连接在一起,想绝交都不行。

周记初中 篇5

工作安排及记录

我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了,我的教学实习就此要开始。

我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西,我一定要努力。

周记初中 篇6

暑假的一天晚上,我在家里看电视,爸爸在看书,妈妈呢,在玩电脑。突然,家里一片漆黑,我还没有回过神来呢,听见爸爸大声说:“停电了,你们都别动,我去找蜡烛!”我生气地说:“早不停,晚不停,非要在这个时候停,人家还没有看完动画片呢!”妈妈也随声附和道:“是呀,我眼看这盘棋就要赢了,居然停电了,停的'真不是时候。”而爸爸那边呢,把整个家都快翻遍了,也没有找到一根蜡烛,真不配合!

后来,我们一家人都坐到了床上,该怎样消磨这段无聊的时光呢?我灵机一动,想出一个小游戏,就提议道:“爸,妈,我们玩成语接龙的游戏怎么样?”爸爸妈妈欣然同意了。游戏规则是这样的:第一个人先说一个成语,第二个人接着第一个成语的最后一个字组成第二个成语,以此类推,如果有人接不上来,就由前一个说成语的人拽他的耳朵一下。

游戏开始了,先由爸爸出成语:“助人为乐。”妈妈接道:“乐极生悲。”“悲”我想了大半天,也没有想起来。妈妈来拽我的耳朵了,我一闪,妈妈拽成了爸爸的耳朵,爸爸叫了一声:“错了,错了,拽错人了。”“嘻嘻。”我在一边偷偷地笑了起来。

第二轮游戏开始了,以刚才的“悲”字为开头,爸爸说道:“悲天悯人。”“人”妈妈接道:“人山人海。”“海”很容易嘛,我便得意洋洋地接道:“海底捞月。”“月”爸爸接道:“月白风清。”“清”“清规戒律。”“律”唉!又把我给难住了。我急得抓耳挠腮,也想不出一个以“律”字开头的成语,看来我又要被拽耳朵了。这次我没有耍赖,乖乖地让妈妈拽了一下。以后的几轮中,爸爸、妈妈也输了几次哩。停电的晚上,我家不时传来一阵阵欢声笑语,整个家庭都沉醉在欢乐和谐的气氛中。

我心中窃想:“以后每天晚上都停会儿电就好了!”

  

周记初中 篇7

打篮球

晚上,由妈妈带领我、哥哥和贾萧到民政宾馆打篮球。

一场激烈的比赛开始了!我和哥哥一队,妈妈和贾萧一队。

开始,我们有些轻视他们,接下来意想不到的事情发生了:贾萧用精湛的传球技术,把球递给妈妈,妈妈也像个10多岁的男孩,充满活力,她左突右冲,冲破一道道防线直奔禁区,然后双手投篮,“球进了!”贾萧抑制不住内心地兴奋,振臂欢呼道。这下我才意识道,妈妈不可小视。

第二局开始了,我们奋起直追,我追上贾萧,乘他不备,从他手中夺过球,以最快的速度传给哥哥。哥哥猛地跃起,几乎要飞向月球,突然,哥哥来了个紧急刹车,用力把球扣向篮框,“邦”地一声,球在篮框里旋转了几圈之后,球进了。围观的人群欢呼了起来,就在这时,又听到一声巨响,原来哥哥由于用力过猛,在投完球后,无法控制身体的重心,重重地摔了过去。这时欢呼声演变为哄堂大笑,只有哥哥躺在球场上痛苦的呻吟着,我三步并作两步,跑过去扶起了哥哥。

休整了一会儿,哥哥说不碍事了,我们又接着比拼,我们的赛事虽不及NBA精彩,但由于是亲自作战,那感觉就三个字“爽歪歪!”

天色很晚了,我们三儿还玩得不亦乐乎,在妈妈不厌其烦地催促声中,我们只好和球场依依惜别。

虽然回到了家,但我的心还在球场荡漾。明晚我还会再驰骋球场的!

篇二:x月第二周日记_ 初中生周记400字

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