精选小学生周记3篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记3篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
那一天，我永生难忘。每当我想起那一天，我的心便沉了下去。
那是一个大雨倾盆的天气，天空被灰色笼罩着。我走校门，却见不到妈妈的身影，我只好躲在屋檐下等待。见同学们一个个被家长接走，密集的人群开始变的稀疏了。我这时像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心里还不断埋怨妈妈。时间的沙漏一点一滴流着，终于一声“滴、滴”声打破了这可怕的寂静。只见妈妈身上的衣服全部湿透了。身体虚弱的样子推着车子站在对面。我这时已经没有了喜悦，只有一肚子了怨气。
我气匆匆地走上前去质问妈妈：“为什么这么晚才来?同学们都走了，就只下我一个人!”妈妈默不作声，只是转过身到车篓里默默地找着什么。突然，一脸惊讶的表情浮现在妈妈的脸上，妈妈支吾了半天：“忘…忘…忘记带伞了。”话音未落，我气愤地冲妈妈说道：“你在干什么!难道你不知道外面在下雨?”说完，我独自一人在到此雨中奔跑，任凭妈妈怎么在后面呼喊我也不理。回家后，我扑在床上小声哭泣。这时，妈妈也赶到家了，连忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我却不领妈妈的情，愤怒的推开妈妈，顺势地关上了门独自一人在房间里哭泣。
第二天，回家后，我却怎么也见不到妈妈。我问爸爸：“妈妈人来?”爸爸说：“妈妈正在住院打针呢!”我听了却无动于衷的向卧室走着。爸爸拉住我的手，语重心长地问我：“妈妈昨天接你怎么了?”我把雨天的事告诉了爸爸，本想妈得爸爸的同情，但爸爸却大发雷霆地说：“你太不懂事了!你妈妈本来就发着高烧，身体虚弱，还强撑着去接你，而你却这样对待遇她!“话音刚落，我的心一下坠了下来。我带着自责的心情跑到了医院房门口，看着妈妈脸色虚弱地躺在床上，一股热流流过了脸颊，我走上前去，扑在了妈妈的怀里，为自己的无知而哭，为自己的一时冲动而哭，为自己犯下的错误而哭。而妈妈却欣慰地笑了。
我不能忘记那个雨天，不能忘记妈妈的爱，不能忘记自己的无知!
小学生周记 篇2
我有一个爱我的妈妈。她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。
今天，我发现妈妈下班回来很疲倦的样子，于是问妈妈：”妈妈，你今天怎么了？“妈妈说：”我的背有点痛。“我连忙说：”妈妈，快来，我来帮你捶捶背吧。“妈妈笑眯眯地说：”好呀！“于 是我就握紧小拳头从上到下轻轻地捶。妈妈说：”哟！你真有两下子，真舒服。“我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水。这时妈妈深情地说：”你真是乖孩子。“听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。
小学生周记 篇3
经过一个星期的.磨练，我的字有点点的提高，伴随着时光，老师对我的要求也提高了许多。
今天，老师觉得外面贴的优秀作品，该换换了，就让我们新一代覆盖前程，让更多的家长们来欣赏一下。
老师让我把字稍微缩小点，缩到4个格子（以前是9个格子），这对我说有点难度，因为9个格子你可以把笔画舒展开，而写4个格子，就把你的笔画限制到了，所以我比较偏向写9个格子，可是老师既然这样说了，就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来，开始写字了，第一次我写的有点粗细不均、大小不分，那是因为我写大字写的有点久了，处处都有大字的那种风格，所以，老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写，也写不出什么名堂出来，就给我做了个示范，好让我按照那个示范来去做，我最近有点心不在焉，所以写字的时候也写的有点快，老师再三强调不要写快，可是我就当做没听见一样，这回老师“发飙”了，要使用强逼法了，只见他手里拿着长尺就对着我说：“辰宇，过来，来，让我打5下，如果你这一页写的好的话，就可以不用打，但是，如果你这一页写的差的话，我就要打你10下，我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”，我不想被打，你只要一看那长长的尺子，你的心里就会有一股凉气慢慢升上来，接着你会全身打颤，谁也不敢想象如果打下去会怎么样，这时，我就乖乖的写字，一笔一划都不敢写错，直到最后，我终于写完了，看着我那能通过的字，心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。
课后，我想了想：为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好，让我们能学好知识，哎，当个老师也很累的啊~！我们要理解身边老师所做的一切！
