初中周记汇编六篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的初中周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。
每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。
三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了
还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！
老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。
下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。
老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。
我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”
初中周记 篇2
今天我实在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住这友谊上的背叛。不，或许我应该这样说，那不是友谊，而是这友谊不存在，它是缥缈的，是虚幻的，是我不能拥有的。于是我写下这篇日记，这是我真正体验过的，我的心声。
开学两周，我发现我的同桌张洋洋不和我说话。我不知道为什么她不和我说话。她这个人是一个比较疯的一个人，上课爱吃东西，但学习上丝毫也没影响，这一点我很佩服她。在初一时，我呢，上课不爱说话，比较严肃。她上课老爱笑，结果每次我都老是被她逗笑。我们两个共同学习，取得了优异的成绩。可这又开学了，我依然微笑的面对着她，我以为我们两个的关系会更好，结果却出乎我意料，她却不理我，每次都嘲笑我，让我心里甚是悲痛。我以为就会是这几天，可结果却不是这样。每次她都不太和我玩。有一次，甚是让我绝望。我叫上她给老师背课文，可她却冷不丁的告诉我他给老师背过了。以前我们都是一起，现在她却不告诉我，自己去。她明知道我会给老师背，却先前早早的去背了，这让我。只要我想要的’东西‘，她都给我夺去，在同学面前说我坏话等，我心中的痛无法用言语表达出来。
因为我的理科不好，我的另一个好朋友葛欣她每次都帮助我，不要让我灰心。而她的理科比我好，不但不帮助我，还每次考试后嘲笑我，对我不理不睬，虽然她并没有表现出来，可我并不是看不出来。当时我理科不好，物理学不会，数学又不好，英语老师每次都让我和同学做很难的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她对我这样，数学老师好像也不喜欢我了，每次我考的低时，她都安慰我，等。很多的让我无法忘怀，很伤心。我并不是一个爱记仇的人，但对我深深伤害的人，我绝不会再去留恋。每天面对她，我都要微笑，但我的心里很伤心。这些的事压在我的心里。我很要求完美，但凡只要有一点事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中这让我的成绩一落千丈，面对成绩单，我哭了，我大声的哭了，我实在忍不住了。结果没几天我就感冒发高烧，就在期末考试的前三天。期末考试的前三天，老师说，只要沉下心，坐下来，写进去，三天创造一个奇迹，而我却用这珍贵的三天，打针吃药，哎。幸亏好点了吧，要不然我都没法考试了。考试完我的成绩也不好。放假那一天，我坐下来想了想，我的这一切，成绩的不如意，生病都是我在乎友谊，不敢面对这一切，而伤心，而我又是一个爱在乎的人导致的。其实我们之间没有友谊，只是同学关系，只是以前我们都爱笑，在一起没发现过。这真正我需要的友谊。
我已经放下这不存在的友谊了，和她好好相处，微笑面对。这也考验了我，我人生上的一个困难，我已经克服这，我要继续前进。释怀，我不怕。
初中周记 篇3
只有十四岁的我，发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去，而爱一直伴我成长。
在我呱呱落地的那一刻，我已成为妈妈的小天使，从此我便注定成为妈妈生命中的一部分，从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。
当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时，我就知道，我在长大，而妈妈的爱也一直伴我成长。
妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔，那爱是如此透明，如此单纯，如此细腻；妈妈的爱，透明到连睡梦中也呼唤着我的名字，单纯到把爱全部倾注在我的身上，细腻到可以为了我处处都为我着想。
妈妈总是在我无助时，给予我依靠的肩膀；妈妈总是在我哭泣时，给予我大大的拥抱……
偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没什么目的，只是我爱你。
“可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的.我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧！妈妈有时会把她的人生经验告诉我，有时会一起和我讨论新闻，或是一本书；妈妈所给我讲述的道理，不需要虚构，不需要装饰，因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理，这是在书本上和别处所学不到的知识。
其实，我们每个人都是天地间的一个过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深地怀念和铭记，这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续，我便是重启她心头的那把“钥匙”；所以，无论我多大，我永远是母亲眼中长不大的孩子；正是因为这样，妈妈给予我的爱一直伴我成长。
初中周记 篇4
从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐给我天使般的面孔，为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，为什么，为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说：“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑，我才真切地体会到——我生活在幸福之中。
与福利院的孤儿相比，我幸福得多。他们从小就失去父母的爱，而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我；我寒冷时父母为我添被子；我病时父母不顾一切地把我送到医院里；我伤心时父母会安慰我；我开心时父母与我分享快乐；我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与跟我同龄出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在书海之中，与书为伴，与知识为友，我可以探究物理现象的种种妙处，可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友，与他们玩乐，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与那些残疾人相比，我幸福得多，我有健全的身体，我可以爬山、游泳、打球，我可以参加各种各样的活动，我可以调节心态，保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与海啸中遇难的人相比，我幸福得多，至少我还可以生存在世界上，感受生活的美好，阳光的灿烂，细风的和熙，我至少可以品尝美味的食物，可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与贫穷的、支离破碎的家庭相比，我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭，即使我们家不是很富有，但生活还算过得去，一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
其实沉下心来静静地思考，我发现老天爷对我还不薄，我还要抱怨什么呢？老天爷是公平的，一旦它赐给人一样缺陷，总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的，你认为自己是幸福的，你就会快乐地生活；一旦你认为自己是不幸的，你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就学会了幸福地生活。
初中周记 篇5
这时的天气沉沉的，感觉着这是要下雨的节奏。果然，天有不测风云，经过天上的雷声跟闪电，不一会，豆大的雨滴打在毫无防备的窗子，滴滴答答的响着，雨声跟雷声交加在一起极度可怕。街上的行人打着伞儿拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙开始着急起来，我想妈妈也是吧。
这雨来得很快，我和妈妈，弟弟一起去超市买菜。买完后，外面的雨更加狂起来。这时的我们拼命的往家里跑，但是还是淋湿了身子。换好衣服后，静静的坐在床边想着，爸爸，现在在哪里呢？是不是还在埋头苦干的工作呢？作为一个交警，是否还在堵车的路口指挥着呢？我知道他不能随意离开他的工作岗位，无论雨有多大，太阳有多强烈，他也尽职的坚守岗位。但是这个时候不知道有没有被雨淋湿。其实他真的很辛苦每天都是早出晚归的。这是他的任务也是他的责任。这个时候路上的车子因为堵塞严重，他必须坚守岗位，可是他呢？每次妈妈送饭的时候都没有时间吃，等车子不堵塞的时候，菜也已经凉了，但你还是很快速的吃完再次站到自己的岗位。明显他的睡眠就不足可他还是坚持着啊。
爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是为了我们，我们一定会努力学习的。外面的雨很大，我只希望你能够好好照顾自己。
初中周记 篇6
森林环抱着步道，阳光从中找到了绽放自我的舞台，在那里展现了自己最耀眼的一刻，叶片与阳光间的默契令人羡慕，和谐的画面让人忍不住停下脚步。
矗立在小道上，任凭树林洗涤我的心灵，瞬时，一切一切的烦恼与忧愁全都消失。望着高大的林木，让我见识了这片林木的伟大，而抬头的瞬间，叶片、云朵与阳光似乎在共舞一出伟大舞作，使我更加享受这有限的心灵时光。
每个人对于快乐的定义都不同，而我就希望在放松的时刻能够彻底放松，让自己的身体与心灵，都能有重新面对生活事务的能力。
快乐，能够让人在当下的时刻重回最单纯的自我，能够让人在寂寞、孤单之时回想这些美好回忆。它是一种每个人都羡慕的情绪、时刻，也是大家向往的一种模式，我也不例外，然而我在森林里找到了这快乐的时光。在那里，我可以尽情的释放我的情绪，不管开心、生气或悲伤，树林都会倾听我的心声，直到我发泄完为止。
对于美好回忆的形容词总是少不了“快乐”。你呢？应该也有属于自己快乐的回忆吧？不妨说出来吧！
