有趣的实验周记5篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的有趣的实验周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的实验周记1
今天星期日，我有幸参加了一次实验活动——酷炫熔岩灯。
当我听到这个消息时，我内心有许多个小问号，酷炫熔岩灯的熔岩是火山爆发时的熔岩吗？我带着半信半疑的心情做实验。
我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。走进会议室，我看见桌子上有一个透明的塑料打包盒和一个塑料杯。塑料杯里面还有四分之一的红色食用色素。带领我们做实验的老师是王老师，他首先让我们拿出在家准备好的油，然后叫我们去卫生间弄些水，这水量要和油量相同，不然实验可能会失败。我们十分仔细地把水慢慢地倒了进去，就开始倒色素。王老师在我们倒前说：“不能倒太多。”于是我又小心地倒了些许。在倒时我发现，当色素进入油层时像珍珠一样，渐渐进入水层时像泡泡一样溶在水中了。这时，水的颜色变成了红色。接下来就到了不可思议的时候，老师给我们发了两片药片，说：“同学们，这个神奇的药片就是实验的关键哟，让我们一起来见证这个奇迹吧！”同学们将王老师口中的神奇药片放入了水中，只见药片在水中迅速溶解开，像一阵龙卷风般迅速旋转在水和油之间的那层，在灯光下就像熔岩灯一样璀璨夺目，十分美丽。我禁不住赞叹起来。
实验结束了，同学们七嘴八舌地讨论起：“原来这不是火山爆发时的岩浆呀！”“这原来是泡腾片迅速溶解的一种现象呀！”……我听到了有同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师口中的神秘药片是泡腾片。
通过这次实验，我对科学产生了浓厚的兴趣，这真是一次难忘的实验啊！
有趣的实验周记2
记得在我一年级的时候，有一天我正在校园里散步，发现文化长廊挂着许多图片，每张图片中都有一个神奇的杯子。为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢？哦，原来杯子里的水不是只有一种颜色的，而是五彩缤纷的，似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里，让凡是看见他的'人都感到彩虹离自己近在咫尺……就在这个寒假里，我终于可以制作这个神奇的小杯子——彩虹杯啦。
我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。我们在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗洁精、透明的杯子、水、和红葡萄酒，可是就是找不到水彩颜料呀。最终，我只好献出了我那一年才用一次的国画颜料了。一切准备停当，实验证实开始了。我们首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是爱挑挑拣拣的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落户，因为蜂蜜的粘稠度实在太大，所以她只好像蜗牛一样“呼哧，呼哧”地爬进了杯子里。然后，我们又把穿着红色礼服的、乖乖的洗洁精妹妹慢慢地送进杯子里。可是，心急的，穿蓝色短裙的水姐姐却还没等我到她身边就已经冲进了杯子里。最后，红葡萄酒和油也依次进入了杯子里。
最终，一个神奇而美丽的四色彩虹被我用一些普通的材料在一个杯子中产生了。看着我亲手打造的彩虹杯，我的心里充满了兴奋和好奇……
有趣的实验周记3
“在阳光下，把放大镜的光聚在一个点上，把这个点照在纸上，能把纸烧一个洞。”马老师这样告诉我们，我们听了老师的话，半信半疑决定在中午阳光最强烈时做这个实验。
当天中午，火辣辣的太阳烤着大地，我们见太阳光很中，就来到走廊上做个实验。荣耀和曹涛涛已经在那儿聚精会神地做起了实验，看来他们也不太相信。曹涛涛拿着放大镜，荣耀帮他拿住被涂得黑黑的纸，阳光透过放大镜照到纸上，曹涛涛不停地移动放大镜来寻找最合适的位置。远远望去，我们可以清晰地看见那一个金灿烂的焦点。
“现在万事俱备了，只能耐心等待，看看奇迹会不会出现。”曹涛涛说道。他和荣耀静静地蹲在地上，眼睛死死地盯着那一个焦点。一粒粒豆大的汗珠从他们的头上落下来，可他们顾不得去擦一擦汗，他们真是认真呀！过了一会儿，纸上真的被烧了了一个洞。看到实验成功了，曹涛涛涛高兴地大叫万岁。之后他们继续做实验，把纸烧成了一幅“风景画。”我们也动起了手，用放大镜烧出了一幅幅字画。
这真是一个有趣的实验。
有趣的实验周记4
有一次，我正漫不经心地看着杂志，突然一个奇特的插图吸引了我的注意，仔细一看，原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”，我十分好奇，便决定立马试试。
我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料，开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上，我拿起美术笔正准备沾水，发觉自己太心急了，只拿了杯子没装水。“糟糕，我居然马虎到忘了装水！”我自责道，急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水，我迅速地拿起一张小纸片，把每种颜色的颜料都戳了一遍，我松了一口气：“啊咻！幸好颜色还没有干，否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释，然后将红色颜料慢慢倒入烧杯，正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中，让盐完全融化，紧接着我将撜色颜料放入烧杯，橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面，我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合，我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看，我很兴奋：“这真是一次有趣的小实验啊！”
可是，加盐比较多的就浮在上层，这是为什么呢？我到现在不明白。
有趣的实验周记5
“不可能，怎么会这样”，从作文班里涌来许多问号，你想知道是怎么回事吗？那就和我去看看吧！
原来是同学们在做实验。老师说：“你能让瓶子‘瘦’下来吗？不过不能用外力。”教室里炸开了锅，有的同学说：“怎么可能呢”。有的同学说：“可以把盖子打开，再吸吗！”还有的同学说：“老师你说的是天方夜谭呀！”老师拿出一杯水，倒入瓶子中，迅速盖上说：“你们上来摸一摸，看看瓶子有没有问题。”同学们争先恐后地上去摸，最后异口同声地说：“没问题，就是水有点烫。”这时老师神秘地说：“我把水倒出，再盖上会发生什么事？”“什么都不会发生”。我小声说着。老师把水倒了出来，又盖紧瓶盖。“哦”我大叫一声，瓶子竟然缓缓地瘪了。要不是亲眼所见，我还真不会相信。
“如果再放入热水中呢？”老师故作神秘。说着老师放入热水中，又是一个奇迹——瓶子“肥”了起来。
老师不紧不慢地说：“是因为里面的热水把空气压力变小了。外面压力大，瓶子就‘瘦’了。放入热水中瓶子外面压力小，里面大，所以又‘肥’了。”
看来生活中有不少科学，好盼望下一次实验课到来呀！
