有关语文周记模板汇总六篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的语文周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文周记 篇1
实习已经快过半的时间了，自己也上了一个多月的课，收获不小，问题也不少。时间过去的很快，原以为实习的日子会比较枯燥，不过老实说还是比较轻松愉快的。俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。我并不能放松下来，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入到实习生活中。
生活还在慢慢适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学专业语文知识应用到实际工作中。实习不像在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天都不敢偷懒，准时起床去上班。为了给大家留下好印象，主动干一些办公室的活儿，清扫一下或是打些热水什么的。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给办公室作出小小贡献。
这周去听了老师们的讲课，感觉受益匪浅。不论是老师们扎实的基本功还是对突发状况的反映都很厉害。先是我指导老师的课，老师很是耐心，细心讲解每一个问题，也学习到一些教学方法，实战和自己臆想的情况确实不一样，一些知识点的讲解也是有技巧的，比如文章作者的介绍和文章背景可以结合同步练习册上的进行讲解，还有讲解文言知识点，也要进行仔细的准备，逐字逐句进行讲解。高二老师的所讲授的是《林教头风雪山神庙》这一课的课本剧表演。我也同样让班里的同学进行过课本剧的表演，但是效果不是很好，我也进行了反思，高二的老师做的最后的总结非常棒，由所演绎的情节总结出小说的几要素，不是嘻嘻哈哈的演完就结束了，还介绍了怎样评价一个人物，真是受益匪浅啊！最后听了高三老师的语文课，内容是文言文的断句。高三所讲的内容既精又深，有的我都不会，说明自己好需要好好的提高自己的专业知识水平。矿中的语文组每个老师都很厉害，水平也很高，我感的非常荣幸能跟着老师们学习，不仅是教学方面还是做人方面。
语文周记 篇2
上个星期日，梁老师请古诗比赛前6名的同学吃自助餐，我们都既开心又兴奋。那天下午，我一直催妈妈早点送我去，妈妈说：“急什么呀！又不是没吃过自助餐？”我得意的说：“这一次是梁老师请我们吃自助餐呀！”
到了万豪大酒店一看，我是第一个到的，接着她们陆陆续续的到了。梁老师请妈妈们也来吃自助餐，因为妈妈和朋友约好要去看病人，所以不能陪我，好好交代几句，就走了，我高高兴兴的和大家去吃自助餐了。
我们走进餐厅，找了两张大桌子，我们小孩一桌，大人一桌，就各自去端自己喜欢吃的菜了。想起妈妈的话，我就先挑主食，我把盘子放在桌子上就开始吃了起来。面对着我的是黄研，他狼吞虎咽的吃了起来，黄雨约说：“你吃得太急了吧！”
最有趣的是陈尔涵。没吃多久，他就当起了“服务员”。他一会儿拿这个东西给我们吃，一会儿又拿那个东西给我们吃，还东走走西走走，逗我们，忙的不亦乐乎。看他那样子，我们都开怀大笑。
吃完了，大家都出去玩了，只有我和黄雨约在收拾盘子，把没吃完的东西都放到同一个盘子里。郑姝洵在门口喊：“我数10秒，你们俩不出来就是色狼。”说着她就开始数数了，她见我们没出来，就说我们是色狼。我和黄雨约收拾好盘子，就和大家到酒店门口玩警察抓小偷的游戏。直到妈妈们说回家了，我们才依依不舍的离开了。
语文周记 篇3
语文，像黑幕中镶嵌的一轮皎月，虽然会有无数次的阴晴圆缺，并且“此是古难全”，但是你能说这阴晴圆缺不各具风韵，不永久会镶嵌在黑幕之上吗？语文，像给蔚蓝色天空点缀的`红日，虽然有时候会被乌云遮挡，但是能说它会永久被乌云遮挡吗？
小时侯，我的语文就是一句句简单的不能再简单的语言了，这语言不必学，只要听，专心致志的去听，其实也不必专心致志地去听。有时候，在你不知不觉中，自然而然地就学会了这语言的语文，也许是耳濡目染的原因吧！
一、二年级的语文，可不是耳濡目染所能学会的。他需要我用一声声稚幼的童声记下来。
跟初一年级相比，那就更不能把它的语文与小时侯。一、二年级相提并论了。初一的语文就是阅读课外书．就像狄更斯所说的：没有哪一艘航船像一本书，能把我们带到遥远的陆地。是的，从书中我抵达了那个遥远的陆地。从书的语文里，我知道了“冲冠一怒为红颜”中的红颜是谁；是书中的语文里，让我明白了“三皇．五帝”的由来；是书中的语文，让我了解了“为什么李白与杜甫合称大李杜”。也是书中的语文让我结识了风趣幽默的老舍爷爷、才华横溢的冰心奶奶。从书中我也结交了足智多谋的诸葛亮，义勇忠烈的关羽，狡诈虚伪的曹操，礼贤下士的刘备，无私无畏的孙悟空等诸多位英雄人物。也像狄更斯说的：没有一匹骏马比的上一页奔腾的诗句。当你发现，园子里、田野里，花儿们争先恐后地竞相开放时，你会不由自主地脱口而出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。当你漫步在春天的和风细雨中，感受着和煦的春风徐徐吹来。肆无忌惮地玩闹着你那己滋润了的秀发，那可真是“沾衣欲湿沾花雨，吹面不寒杨柳风”的真切感受。……
为什么，为什么你会有如此多的诗句来形容、来赞美这些美丽的场景呢？对，这就是语文，是语文在你身边引导着你，在你不经意间流露出来，表现出来。没错，即使月儿阴晴圆缺，但它也无不各具风韵，出会永远地镶嵌地黑幕之中。而红日在被乌云遮挡住后，也终会再次出来点缀蓝空，直到永远永远……这就你语文，它从前伴随你，引导着你，现在、将来出同样会伴随在你的身边，直到一万年以后，一亿年以后……
语文周记 篇4
这周才开始与实习辅导老师(翁xx老师)有密切的接触，xx老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉，故xx老师之后就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
语文周记 篇5
假如我是语文老师
假如我是语文老师，
我会让我的学生，
劳逸结合的学课文。
不时的，
给他们讲一讲，
读一读，
并发明一些与课文
有关的游戏，
让孩子们，
在游戏的天空中穿梭，
在学习的海洋中遨游。
假如我是语文老师，
就必须得关心同学，
照顾同学，
并像慈母一般的
呵护同学，
当他们犯错时，
我不会打他，
骂他，
而是严格的教育他，
并与他一起找出错误的地方。
当他们遇到难题时，
我会耐心的讲解，
直到他会为之，
当他们进步时，
我会马上给予表扬，
并给予奖励。
当他们生病时，
我会细心的照顾她，
并及时的送往医院。
假如我是语文老师，
我会把我的学生，
当做最好的朋友，
给她们将课时，
我不会一本正经的讲，
我会笑眯眯地走上讲台，
不会因为我的心情，
而影响了教学，
也会用温柔的声音讲课。
也不会因为某个学生的捣乱，
而生气。
假如我是语文老师
语文周记 篇6
21世纪正是网络的“e”时代，但是我们也不能忽略了学习语文的重要性。我们无论何时何地都能学习、接触到语文的知识。如果没有了语文，这个世界上就没有语言、网络和沟通。
现在这一代的学生，一听到“网络”这一词，便会首先联想到网络游戏。但是你们知道如果没有了语文，游戏会怎样吗？如果没有了语文，游戏便会很无聊。因为游戏里往往会有一些虚拟的“任务”，有了这种“任务”游戏才会吸引人。但是，这种“任务”它是包含着语文成分的呀！如果没有了“任务”的描述，那你怎么会懂呢？即便是有了游戏，但是没有文字的说明你会懂吗？
现在不仅流行着网络游戏，而且还有微信聊天呢！但是你们究竟有没有认真地想想，我们是不是应该在玩微信之前，好好地学习语文呢？其实微信聊天也和语文脱不了任何关系。如果你没有学好语文，你怎样和别人聊天呢？你又怎样才能说出自己想说的呢？如果你和别人做买卖，要在微信上联系，那么你该怎么办呢？
网络上还有电视可以看，但是你没有学好语文，电视里的内容你都搞不清楚，那里面的人说的话你又听不懂，那你还不等于没看吗？
所以说，网络中处处都有语文，只要我们认真学好语文，我们的生活也因此变得丰富多采。这样，我们才能过上一个充充实实的人生。
