下雨了周记

时间:2022-07-11 23:02:47 周记
下雨了周记7篇

下雨了周记7篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编精心整理的下雨了周记,欢迎大家分享。

下雨了周记1

雨是最纯洁的,因为它是天使的眼泪。——题记

早晨还是晴空万分,没想到,天空就是淘气的娃娃,说变脸就变脸;一朵朵乌云密集了起来,远处不时的传来轰隆隆的雷声,这天气,使人的心情不由的郁闷了起来……“怎么,还不出去啊?”妈妈催促着我去交话费。我不由得提高了分贝“妈,你看这天气,就要下雨了。”我故意开始抱怨。“不行,你看这天,还没开始下雨呢,赶紧去吧!”这声回答,一下子浇灭了我因下雨而不想出去的希望。

我推上车子,迈着沉重的步伐走出了家门口,一滴晶莹透亮的雨珠顺着我的手背滑落了下来。踏着轻快的步伐,我上了路,路途中,我的目光被环卫工人紧紧的吸引过去,他们正在清理垃圾,顿时我的心里不禁生出了敬意。这么冷的天,还要来为大家、社会服务,真是好有责任心,而且他们的热情根本就没有被这雨点所浇灭;走着走着,时不时的听到一些人在引吭高歌,路旁叫卖的小贩也毫不惧畏这寒冷,我的心头不禁被这氛围所感染了。心里的热情止不住的涌了出来,我忘记了寒冷,忘记了雨珠从我的面颊上滑落下来。

周围的花草树木,贪婪的喝着香甜的雨水,朵朵花瓣上闪着晶莹的水珠,我不禁想到了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。天街小雨润如酥,草色遥看近却无啊!雨淅淅沥沥的下着,和着夏的协奏,和着到来的喜悦来到这世界上。我们又有什么理由来拒绝它,来否定它呢?以前,在我的印象中,雨是无情的,每每见到雨,便心生厌恶,因为多雨的季节是令人烦闷的,而每次雨的到来也会使我们不由的感伤,生出眼泪……可是,我错了,我们总是一味地抱怨它,却忽略了它的美。

我望着这个世界,仿佛就是一张清新的水墨画,是那么的纯洁、透彻,滴滴雨珠都像是一朵朵雨花,旋转、弥漫在大地的每个角落。啊!静静地去聆听它的声音吧!在我眼中,这雨不单单只是水蒸气而形成的,更多的,它像是天使的眼泪,来温暖、灌溉整个大地。

我不禁放慢了步伐,去欣赏、陶醉在其中……

下雨了周记2

今天又是下雨,好怀念以往的太阳啊!我不高兴地说。如果这雨下完能看到彩虹该多好啊!下完雨,街上大大小小的水坑遍地都是。

这次下雨的时间可真长,天天下。风也刮好长时间,根本停不下来,还有小孩乱踩水坑,都溅在我身上。车都块堵死。嘀,嘀,真烦人,小摊子也没,你说这无趣不?放学,伞都快挤爆,真是的。大大小小的花蘑菇都铺满天涯海角吧!它们总是有的跳,有的转,有的走,有的乱蹦乱跳的。

每次看到天气预报,都是中雨转阵雨小雨转阴大雨转中雨!这些我都听腻,可是它总是一直这样转,中雨、大雨、阵雨、小雨这些我都经历过,有时也挺快乐的,被雨淋一会儿也美滋滋的,可是最大的不便就是伞!中午还有作业,还被那么大的风刮着,下课也不能出去玩,否则,就会淋个落汤鸡!

我们这里下雨的时间长,可以和世界级大雨时长比拼。

小草小花小树喝饱,我们却被淋饱!这些天我观察到,小草比平时长高长快许多,树上的叶子也多得不能再多,小花淋湿。一个个都乐呵呵的,其实多下雨对植物不好,对动物也不好,对我们人类更不好,因为许多人都在下雨天生病,也会影响到人们的工作和心情。

你看这乌云调皮不调皮?在天上都埋伏好几天,哼!如果太阳出来的话,把调皮的乌云通通消灭掉,让你们在天堂下雨吧!

雨妹妹也扑扑通通的快半个月,不过雨妹妹挺乖的,知道人不喜欢下雨,就弄成小雨滴淋到人们身上,其实人们喜欢小雨滴。乌云坏蛋!你看看人家,考虑到我们的感受,再看看你自己,想想就让人讨厌。

我家河边那里的臭水又涨许多,大前年,我还在河里玩呢!现在简直臭的不行。

不过,我家对面的小树,小花,小草是真心漂亮。晚上,我和家人去散步,由于刚下过雨,小草上还有露珠呢!有一次,我在树下玩,不小心被树上的水珠砸到头,一下子流到衣服里头,给我难受的呀!如今提起来都是泪。那里晚上开着彩灯,我们散步的时候,看见有好多人牵着小狗出来玩呢!

下雨天,真是让我们又爱又恨呀!

下雨了周记3

我带着孩子们在户外玩得正起劲时,突然,狂风阵阵,乌云滚滚,眨眼豆大的雨点就落下来。我赶紧招呼幼儿进教室,然而却见孩子们站在走廊上,盯着大雨出神,脸上露出惊奇的神气,双脚像被磁铁吸住一般。“啊,他们被眼前的雨景迷住,我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢?对!就这样!”

我走到孩子们中间,故作惊奇地问:“咦?这雨从哪里来,又跑到哪里去?”这一下孩子们你一言我一语地嚷开:“雨从天上掉下来,跑到人的头发、衣裳里去。”“雨从云里落下来,落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来,掉到菜园的泥土里!”孩子们纷纷发表自己的见解,气氛异常活跃。

雨,大一阵、小一阵地下着,我侧耳做听雨声状:“听一听,雨声是怎样的?”孩子们个个凝神屏息,一个男孩说:“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说:“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说:“不对,不对,雨声是叭叭叭的!”我说:“哎呀,你们说的,怎样跟我听到的不一样呀,再仔细去听听?”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告新发现,雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小,我哼起曲子《大雨和小雨》,那优美的旋律,形象的歌词与眼前的景色融洽极。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下,我又向幼儿提出一个问题:“雨是什么样的?像什么?”孩子们抢着说:“雨是一滴一滴的,像眼泪。”“雨是一条一条的,像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的`,像密密麻麻的线。”……我伸出拇指,赞叹他们说得好,并奖给他们每人一支彩色粉笔,让他们在黑板上画雨!孩子们大笔挥挥,毫无拘束,一转眼,教室里下一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造:可以让雨推迟时间下或转移地方下,并鼓励幼儿好好学习,长大要多多掌握科学技术,叫天公听我们的指挥,孩子们听个个兴奋得拍起手来。

下雨了周记4

我,喜欢下雨天。喜欢它的柔情,喜欢它的活力。

雨天中飘落的小雨,我喜欢。它静悄悄地来,又静悄悄地走,它要滋润别人,是又不想打扰人家,于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲……

我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,画绵不能胜收的情景,似乎使我和万物化为一体,我随着地球转动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……

我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的。

活力的雨天与柔情的雨天平分我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。

大雨里充满着活力,这话不假。不信的话,你看那草儿在大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在大雨中学会坚强,学会乐观对待。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满活力?

不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出他们的活力?他们的笑声冲出雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!

这样的天——大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢。

我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……

下雨了周记5

开始习惯雨天,我可以躺在床上等着龙哥的信息。而扫把骂我是猪,我的确是。因为猪不去感受外面的世界,专心地干自己喜欢的事情。手机开始一连串地震,我不去看,我知道是扫把,又发来她想奋斗,努力学习之类的豪言,但我们也是仅仅的说说而已,很早地爬起来,跑到校园找最安静的地方读英语,但对周围很刻意,稍不满意就卷起书包走人。一个上午下来没背几个单词,但我们会罗列出不可思议的理由,把英语书一撇就完事,但这个情况一个学期下来不会复制几次。

宿舍的人都在睡觉,很安静,只听到雨声和叶子的彼此寒暄的声音。我侧过头看下去,他们的残局还没有收拾,书还是凌乱的躺在那里,笔也紧紧的挨着。我好像与这里的一起都格格不入,他们在刻苦的背书我却在对着书本发愣,他们很反对我放梁静茹的歌,硬要把这里变成英语的海洋。我发信息和龙哥说,他只是回个呵呵。我知道他默认我是错的,不想捅破而已。

我习惯和龙哥说我每天发生的事情,有时会用很生气的语气发给他,他从来不会很尖锐的回答,每每会考虑到我。我是个很敏感的孩子,我想这个世界上除我的父母这样包容我,还有龙哥。我还开玩笑地和他说,如果我是女的,我要嫁给你。他愣愣,也连连的点头。

睡得很累,我转转身,顺手扯被子盖在身上。

我想起能和锦。我们已经半年没见,昨天知道他们要来,我兴奋好久,午餐时饭都不断往口里送,舍友们都很惊讶,毕竟我一般都不大喜欢吃饭。原来开心的时候做什么都是甜蜜的。我们骑着自行车飚一天,即使是阴天,也阴霾不我们的热情。我们很开心但我最后还是伤心,他们离开的时候雨开始下,我撑着雨伞送他们,在我的世界里,离别是一块沉重的石头,当我们道别的时候,彼此松开手,它就会压在心里。车子走,我还一直地站在那里,视线也模糊,不知道是雨大还是我的眼泪挡住我。

扫把又来信息,叫我这个猪去吃饭。她养着一群猪,这是她习惯的叮嘱。

龙哥也回我的信息,他说,你呀,端午节快乐,记得吃粽子哦。

是呀,今天端午节。我都忘记,但我有资本忘记,那是年轻,我们更愿意自己定义和描写自己的路和人生,不知道以后会怎样,但这一刻很美。

下雨了周记6

清晨,当第一阵冷风撒进宿舍,弄醒熟睡的我。早已开灯,可我依然蜷缩在被窝,赖床不起。窗外,雨丝渐次零落……

语文课,就是它的第一发信号弹,温柔,轻盈,但飘飘洒洒,好比一支秩序井然的队伍,步步逼近,从它的渺小也可以体现出气势,很美。

英语课,它的援军便前来进攻,“啪啪啪……”,就如一把散弹,扣人心弦。如一淌河,朝楼梯层层递进,就连帽子也被渗透,我们仍中规中矩地逃进排练现场。

白,红,黄,黑,这是四支不同的团队,但也是一个“大杂烩”,它是体育馆内的一道风景线,不仅包含着八面响鼓的气势,还添加着三只精灵与台上的一位位指导员,使得外面的寒冷与里面的温暖形成鲜明的对比,但在这股温暖的气氛下也是挺折腾的,与其坐在教室相比,可能看似好玩的这儿显得更累,但这一切,却是为什么。

累,是不可避免的;饿,是难以忍受的,没有半口水可尝,没有课间休息,也许与旁边的同学聊上几句才能体会到快乐。这支团体是人生的第一次,也可能是最后一次,但肩并肩尝受苦是最甜的。我们所追求的是荣誉,而不是色彩,艳丽的着装不能代表我们,只有效果和精神才能代表我们。向上看,那块天花板并不稳固,它便借机渗透,越渗越多。即便它完全崩陷,我们都毫无知觉。

排练后,它的火药终于减弱一些,但依然给我们一种在躲避的感觉。于是,它慢慢地、慢慢地停止,但我却毫无知觉似地走着。突然觉得,虽然层层白云缭绕,但有它,内心却很顺畅。

第二个清晨,我不知不觉早早醒来,瞧,它化作层层白雾,弥漫这片世界,一切都变得雪白,难以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出现之时,它不负重望,还是把它的兄弟—太阳叫过来,这个义气兄弟就在千万人聚集的一瞬间,奔来!从这刺心的秋中,我得到一缕阳光,突然感觉它比夏天的光珍贵得多,更温暖。而这束光便寄托四百人的希望,它是一个团队的象征,一个集体的合作。尽管看似快被厚实的云所淹没,但它一心想突破!

这条队伍走过来,他们矫首昂然,神色端庄,踏着奋斗的步伐,迈着荣誉的脚步,勇猛而又富含活力。

下雨了周记7

总以为天空是最美的,因为有天使的翅膀;大自然是最美的,因为有雨奏出的动听乐章;总以为雨中的雨伞是最美的,因为雨中的雨伞下闪着一颗闪闪发亮的红心。

拥有着这一颗红心的人可是一位非一般的人。她扎着一条小马辫,长着一张能说会道的小嘴巴。她,就是我们班最可爱的小女生——小叶叶。

记得上一个月,“哗哗哗”天下起了大雨,大家都撑起小伞,直奔向饭堂。“哇。都下起了大雨,慢慢地吃饭也不迟,反正有下雨来当借口。”我心里暗暗想道。刚打起午休铃,我也刚好吃完饭。我拿着饭盒一出到饭堂门口,我整个人都呆了。我有出错门吗,怎么整个饭堂都成了“水浸街”了?穿着球鞋的我,有点害怕了。这可会弄湿我的袜子的呀!正在这时,我班的小伟同学也拿着饭盒出来了。一看,嘿,正好,他是穿凉鞋的!于是,我拿着饭盒,对他说:“小伟,请你帮我把剩饭倒了,行吗?这水位太高了,很容易会弄湿我的鞋和袜子的,可以吗?”“行吧。”他一边说一边把我的饭盒拿走了。“哗哗哗……”雨仍然下个不停,“噼噼啪啪”的脚步声也在凑热闹。我和小叶撑起伞,漫步在雨中。几个不起眼的小孩子站在体育室门前避雨。许多人经过都不屑一眼。而小叶呢?她走到小孩跟前对我说:“天真大雨,不如我们送他们回教室吧!”“我才不要!这会很容易弄湿袜子的,你也穿着球鞋,我劝你也别送了!更何况已经打午休铃了”我皱起眉头说。“不,我一定要送他们回教室,即使是大迟到我也要送!难道你就忍心看着他们在这儿受苦吗?”小叶说完,立刻拉着一位小女孩,亲切地问候着她,然后送到教学楼去了。顿时,我的脸像被火烫一样。是叶叶的话点明了我。是呀,做人不可以自私啊!不可以只顾自己而不顾他人啊!于是,我也拉起一位沉默的小女孩,问候着她,把她送回教室……

粉红的伞与紫色的伞在雨中来回,避雨的人呢?也渐渐没了。尽管我的裤子,袜子,鞋子都湿透了,但我仍然感到暖和。

雨是那么可爱,他默默无闻,落在花瓣上。雨是天使纯洁的心,一个喜欢雨的人,看到的不仅是雨的纯洁,更听懂了雨的善良。

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