【实用】中学生周记3篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的中学生周记3篇，希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
落叶盘旋而下，寻找着秋天的归宿……弯腰捡起这枯黄的残叶，静伫许久，便从那有序的脉络中读出来秋的沧桑，读懂了秋天的心……
寂寞点燃了希望
踱步在有败落的残叶铺成的小道上，萧瑟秋风从肩旁拂过，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首叹问：为何秋日此般悲寂寥？为何秋风也如此寂寞……出乎间，那冰冷的秋风却盘旋而起，卷起地上落叶纷飞，时高时低，时聚时散……从那回眸的执着中，突然间读懂了寂寞秋风那丝丝不舍之绪；读懂了攒聚在这萧瑟中的依恋；读懂了寂寞秋日的多情；更读懂了生处寂寞之境时的红炽炽的希望之心……
伤感唤醒了牵挂
穿梭在人海烟云之中，芸芸众生，试问，有多少游子在秋日里潸然落泪，又有多少流浪者在秋日里伤感怀乡……秋啊！是你用伤感唤醒了沉睡在人们心中的牵挂，是你用这最无声的乡思勾勒了一幅幅人们内心深处最疼痛的伤疤。我读懂了你，读懂了你所谓的“悲秋”，读懂了“秋风起兮白云飞，草木萧落兮雁南归”的意境；读懂了“寒城一以眺，平出正苍然”的萧条；更读懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感慨……读懂了你啊，秋。读懂你用你的伤感唤醒人儿牵挂的良苦用心……
寒冷孕育了温暖
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。秋日之寒，是刺骨的风寒，是迎风的严寒。蜷缩在秋风中，感到身体中只有那仅余留的温度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空气。寒冷的秋日里，有枯萎的树儿，凋零的花儿，更多的是那可勤人儿。有雾的凌晨借着灯光却依稀可见那马路上早练的人儿，他们丝毫不畏惧着零摄氏度的温度，看到的只有淡定从容。是秋儿的寒冷给了他们孕育温暖的机会。同样，人儿要用他们的温暖蒸腾掉这秋的寒冷。可人的秋啊！你的一次又一次看似挫折的机会，总给人以莫大的锤炼。读懂了孕育出最纯，最真的温暖……
秋啊！我读懂了你的心。欣赏你这颗沉默从容的心。我要高歌赞美你，赞美你这颗印刻着脉络的沧桑的'心。落叶依旧盘旋，但此时却是不一样的秋，不一样的秋天的心……
中学生周记 篇2
今天要家庭考试了，妈妈嘱咐我说：“这次“监考老师”是爸爸，俗话说得好，知识是个宝。”我还没等妈妈说完就抢着说：“你别再大道理了！”
考卷发了下来，我拿起笔写上自己的名字。开始考试了，第一题是看拼音写词语。例如白塔、围墙等词语被我一一解决，下一题竟是比一比组词，我大吃一惊。还以为是多难的题但一下子就ok了。把下列词语补充完整、词语搭配、修改病句等不在话下，三下五除二的被我解决了。咦！用“妙”组成一个成语，还有这题，我绞尽脑汁想出了一个“奇思妙想”的词，“不愧是我的天才儿子”妈妈高兴万的说。
时间到，开始交卷子，我把卷子交给“监考老师”爸爸。一会儿，分数出来了，我的心怦怦地跳了起来，包袁涛１００分，爸爸报出了分数，我高兴地欢蹦乱跳。
这次家庭考试，让我记忆犹新。
中学生周记 篇3
9月30号晚上，我们一家人大约坐一个半时的飞机来到长沙。
第二天，我们坐公交车，来到橘子洲，橘子洲又称橘洲、水陆洲，它位于长沙市区对面的湘江江心，是湘江下游众多冲积沙洲之一，也是世界上最大的内陆洲。下公交车，然后又坐轮船来到橘子洲头，橘子洲头地广江阔，建成美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑特别醒目，正面镌刻着手书“橘子头洲”，背面是《沁园春。长沙》全文。《沁园春·长沙》：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。
走着走着，我忽然发现青年艺术雕塑，再仔细看看，好像还向我们微笑着，面目慈祥。我仿佛看到主席在天安门城楼上面喊着：“中华人民共和国成立”。然后我们在主席雕塑前合影留念。
第三天，我们来到岳麓书院，一走到门口我就看见苍经有力的大字，在太阳的照耀下闪闪发光……走进里面，我看见许多古代名人写的作品，个个字都写的龙飞凤舞，我的字与他们相比，真是天壤之别。我想，我以后要更加认真地练字。这里是以前古代人学习的地方，周围环境很清静，四周全是绿油油的草，绿草如茵，外面有几座山，那些山高耸入云。更是给岳麓书院增添几份险峻美。
这是我第一次去长沙，但是有许多景点看都看不厌，我希望下次还有机会再去长沙。
